Читать летом после 1. Читаем летом: рекомендации опытных педагогов

Из этой статьи вы узнаете:

Добросовестные учителя должны дать своим ученикам список книг на лето по чтению и литературе. А ответственные и любознательные ученики должны его прочитать от А до Я. На деле же получается, что в конце учебного года многие замотавшиеся в конец преподаватели забывают это сделать. А если всё же заветный перечень оказывается в руках детей, последние в большинстве своём благополучно закидывают его до лучших времён. Но вот начинается август - и тут уже подключаются родители, спрашивая с бедного дитятки, а читал ли он что-нибудь. Если вы потеряли свой список - не беда. Мы вам поможет его восстановить.

Естественно, наш список книг для чтения летом будет примерным. Нет единого перечня, утверждённого Министерством образования. Однако то, что вы найдёте здесь, максимально приближено к возрастным особенностям учащихся по классам и тем программам по литературе, которые им придётся изучать в новом учебном году. Несколько полезных советов помогут извлечь из них максимум пользы:

не ищите списки специально для программ «Школа России», «2100», Коровиной, Курдюмовой, Беленького и т. д.: все они почти дублируют друг друга;
не нужно стараться прочитать весь списко целиком: нужно выбрать то, что будет интересно ребёнку: список создан для того, чтобы сориентировать в мире литературы;
советуем ежедневно вести читательский дневник, записывая туда автора, название книги и количество прочитанных за день страниц;
желательно не скачивать книги в электронных форматах, чтобы не портить глаза при чтении: сейчас можно легко приобрести очень красивые издания в магазинах или же взять в библиотеке;
если книга обычного формата, то норму чтения в день высчитать очень легко: к классу, в который переходит ребёнок, приставьте нолик. Т. е. первокласснику нужно читать по 10 страниц в день, а 10-класснику - не менее 100.

Очень часто возникает путаница с классами. Чтобы найти список книг для чтения летом при переходе из одного класса в другой, перечень должен быть предназначен для последующего класса. Т. е. если вы закончили 3 класс, вы уже не третьеклассник, - соответственно, список должны смотреть уже для 4 класса.

Лайфхак. Чтобы сюжет книги запомнился, после каждого прочитанного произведения неплохо посмотреть мультфильм или художественный фильм по его мотивам.

В начальной школе сейчас уже все перешли на ФГОС, в разных школах внедряются разные программы: «Школа России», «Перспектива», «Начальная школа XXI века», «Перспективная начальная школа», «Планета знаний», «Система Эльконина и Давыдова», «Ритм», «Начальная инновационная школа». Однако курс литературного чтения во всех этих системах направлен на одно - привить любовь к книгам маленьких учеников. Поэтому им так необходимо заниматься чтением летом. Наши списки им в этом только помогут.

Список книг на лето 2 класс

Андерсен Г. Х. Огниво. Дюймовочка. Гадкий утёнок.
Бианки В. Кто чем поёт. Плавунчик. Аришка-трусишка».
Гримм братья. Три брата. Храбрый портной.
Демьянов И. Ребятишкина книжка.
Драгунский В. Заколдованная буква.
Зощенко М. Самое главное.
Киплинг Р. Слонёнок. Отчего у верблюда горб. Откуда взялись броненосцы.
Коваль Ю. Воробьиное озеро.
Коршунов М. Дом в Черёмушках. Петька и его, Петькина, жизнь.
Крылов И. А. Лебедь, Рак и Щука. Стрекоза и муравей.
Ладонщиков Г. Скворец на чужбине.
Милн А. Винни Пух и все-все-все.
Михалков С. Аисты и лягушки.
Носов Н. Телефон. Приключения Незнайки. Фантазёры.
Остер Г. Вредные советы.
Пермяк Е. Торопливый ножик. Волшебные краски.
Перро Ш. Спящая красавица. Мальчик-с-пальчик. Кот в сапогах.
Русские народные сказки: Мужик и медведь. Снегурочка. Морозко. Сивка-Бурка. Сестрица Аленушка и братец Иванушка. Царевна-лягушка.
Сладков Н. Лиса-плясунья.
Успенский Э. Крокодил Гена и его друзья.
Ушинский К. Кто дерёт нос кверху.
Цыферов Г. Что у нас во дворе?
Чарушин Е. Страшный рассказ. Никита и его друзья.
Янсон Т. Приключения Муми-Тролля.

Список книг на лето 3 класс

Аксаков С. Аленький цветочек.
Бажов П. П. Серебряное копытце.
Булычёв К. Путешествие Алисы.
Былины: Добрыня и Змей. Добрыня Никитич. Илья Муромец и Соловей Разбойник.
Велтистов Е. С. Приключения Электроника.
Гайдар А. Голубая чашка. Горячий камень.
Гаршин В. Сказка о жабе и розе. Лягушка-путешественница.
Губарев В. Королевство кривых зеркал.
Ершов П. Конёк-Горбунок.
Заходер Б. Серая звездочка.
Катаев В. Дудочка и кувшинчик.
Куприн А. Слон.
Лагин Л. Старик Хоттабыч.
Линдгрен А. Крошка Нильс Карлсон.
Маршак С. Двенадцать месяцев.
Одоевский В. Ф. Город в табакерке.
Паустовский К. Г. Растрёпанный воробей. Похождения жука-носорога.
Платонов А. П. Волшебное кольцо. Солдат и царица.
Пришвин М. Кладовая солнца.
Прокофьева С. Ученик волшебника.
Пушкин А. С. Сказка о золотом петушке.
Русские народные сказки: Василиса Прекрасная. Сивка-Бурка. Перышко Финиста - Ясна Сокола. Сказка о молодильных яблоках и живой воде.
Толстой Л. Прыжок. Акула. Лев и собачка.
Шварц Е. Сказка о потерянном времени.

Список книг на лето 4 класс

Волков А. Волшебник Изумрудного города.
Гераскина Л. В Стране невыученных уроков.
Голицын С. Сорок изыскателей.
Губарев В. В открытом космосе.
Дик И. В дебрях Кара-Бумбы.
Драгунский В. Денискины рассказы.
Зощенко М. Ёлка.
Кассиль Л. У классной доски.
Коринец Ю. Там вдали, за рекой.
Куликов Г. Как я влиял на Севку.
Кун Н. Олимп.
Мориц Ю. Малиновая кошка.
Носов Н. Витя Малеев в школе и дома.
Пантелеев Л. Честное слово.
Паустовский К. Заячьи лапы. Мещёрская сторона. Золотой линь. Корзина с еловыми шишками.
Пришвин М. Золотой луг.
Сегал Е., Ильин М. Что из чего.
Толстой А. Н. Детство Никиты.
Тургенев И. Воробей.
Успенский Э. Школа клоунов. Дядя Федор, пёс и кот.
Фраерман Р. Девочка с камнем.
Цыферов Г. Тайна запечного сверчка.
Чехов А. Ванька.

Родителям на данном этапе лучше взять под контроль чтение книг летом и просить детей читать вслух, чтобы нарабатывалась техника. После того, как дневная норма преодолена, нужно обсудить прочитанное и убедиться в том, что ребёнок понял книгу.

Полезный совет. Не обязательно вычитывать всю дневную норму за 1 раз. Можно разбить её на утреннюю и вечернюю дозу, например.

Некоторые классы среднего звена сейчас тоже перешли на ФГОС. В список книг для чтения летом для этой возрастной группы входят преимущественно приключенческие произведения, цель которых - продолжить заинтересовывать ребёнка, чтобы он не бросал этого благого дела.

Список книг на лето 5 класс

Андерсен Г. Х. Соловей.
Астафьев В. Васюткино озеро.
Белов В. Скворцы.
Гауф В. Карлик Нос.
Гоголь Н. Майская ночь, или Утопленница.
Дефо Д. Жизнь и приключения Робинзона Крузо.
Жуковский В. Спящая царевна.
Зощенко М. Великие путешественники.
Киплинг Р. Кошка, которая гуляла сама по себе.
Куприн А. Чудесный доктор.
Паустовский К. Кот-ворюга.
Платонов А. Волшебное кольцо.
Родари Д. Говорящий свёрток. Сказки по телефону.
Твен М. Приключения Тома Сойера.
Толкин Д. Хоббит, или Туда и обратно.
Уайльд О. Соловей и роза.

Список книг на лето 6 класс

Алексин А. Звоните и приезжайте.
Астафьев В. Фотография, на которой меня нет.
Брэдбери Р. Третья экспедиция.
Булычев К. Заповедник сказок.
Генри О. Вождь краснокожих.
Гоголь Н. Вечера на хуторе близ Диканьки.
Дойл К. А. Горбун.
Достоевский Ф. Мальчик у Христа на ёлке.
Дюма А. Три мушкетёра.
Железников В. Путешествие с багажом. Чудак из шестого «Б». Чучело.
Искандер Ф. Вечерняя дорога. Запретный плод. Первое дело. Мученики сцены.
Крапивин В. Брат, которому семь. Валькины друзья и паруса.
Купер Ф. Следопыт. Последний из могикан. История с привидением.
Лесков Н. Пигмей. Тупейный художник. Человек на часах. Обман.
Линдгрен А. Приключения Калле Блюмквиста.
Лондон Д. Там, где расходятся пути. Сказание о Ките. На берегах Сакраменто. Белое безмолвие.
Паустовский К. Мещёрская сторона.
Платонов А. В прекрасном и яростном мире.
По Э. Овальный портрет.
Пушкин А. Повести Белкина.
Рид м. Всадник без головы.
Сетон-Томпсон Э. Лобо. Мальчик и рысь. Тито. Мустанг-иноходец.
Стивенсон Р. Остров сокровищ.
Толстой Л. Хаджи-Мурат.
Тургенев И. Хорь и Калиныч.
Чехов А. Беззащитное существо. Хирургия. Толстый и тонкий. Налим. Жалобная книга.

Список книг на лето 7 класс

Астафьев В. Мальчик в белой рубашке.
Брэдбери Р. Зелёное утро. Всё лето в один день. Каникулы.
Бунин И. Сны Чанга.
Гоголь Н. Тарас Бульба.
Горький М. Макар Чудра. Старуха Изергиль. Детство.
Грин А. Золотая цепь. Алые паруса. Бегущая по волнам.
Жуковский В. Светлана.
Зощенко М. История болезни.
Куприн А. Изумруд. Тапер.
Лондон Д. Белый клык. На берегах Сакраменто.
Олдридж Д. Последний дюйм.
По Э. Лягушонок. Золотой жук.
Пушкин А. Медный всадник. Полтава. Пиковая дама. Скупой рыцарь. Борис Годунов.
Розов В. В добрый час!
Рыбаков А. Трилогия о Кроше
Свифт Д. Путешествия Гулливера.
Сент-Экзюпери А. Планета людей.
Твен М. История с привидением.
Толстой Л. Хаджи-Мурат. Детство.
Тургенев И. Бурмистр. Певцы.
Уэллс Г. Война миров.
Фраерман Р. Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви.
Чехов А. Тоска. Размазня.

Список книг на лето 8 класс

Бирс Э. Человек и змея.
Бунин И. Цифры. Лапти.
Гарди Т. Роковая ошибка церковных музыкантов.
Генри О. Вождь краснокожих.
Гоголь Н. Женитьба. Ревизор. Петербургские повести.
Гюго В. Человек, который смеётся. 93-й год.
Джером К. Джером. Миссис Корнер расплачивается.
Джованьоли Р. Спартак.
Диккенс Ч. Пойман с поличным.
Дойл К. А. Как Копли Бенкс прикончил капитана Шарки.
Ирвинг Т. Рип ван Винкль. Жених-призрак.
Киплинг Р. Дьявол и морская бездна.
Лондон Д. Под палубным тентом.
Мериме П. Коломбо. Взятие редута. Таманго.
Мопассан Г. Туан.
Моэм У. Завтрак.
По Э. Украденное письмо. Очки. Лягушонок.
Пушкин А. Медный всадник. Капитанская дочка. Борис Годунов.
Пущин И. Записки о Пушкине.
Стивенсон Р. Владетель Баллантре. Маркхейм.
Твен М. Янки из Коннектикута при дворе короля Артура. Журналистика в Теннеси.
Толстой Л. Детство. Отрочество. После бала. Хаджи-Мурат.
Тургенев И. Ася. Первая любовь.
Уэллс Г. Человек-невидимка.
Хаггард Г. Копи царя Соломона. Дочь Монтесумы. Дитя из слоновой кости. Прекрасная Маргарет. Ласточка.
Цветаева М. Мой Пушкин.
Честертон Г. Тайна Фламбо.
Шекли Р. Запах мысли.
Шелли М. Франкенштейн, или Современный Прометей.
Ямамото С. Диалог о песне.

Некоторые книги кочуют из списка в список, но это не должно смущать: значит, они очень важны для усвоения литературной программы и ребёнку будет не лишне повторить сюжет произведения, даже если он его читал прошлым летом. Книги для старшеклассников

Несмотря на то, что список книг на лето для старшеклассников не отличается длиной, объём рекомендуемых произведений может испугать многих.

Список книг на лето 9 класс

Аверченко А. Кривые углы.
Алексин А. Дым без огня. Запомни его лицо. Сигнальщики и горнисты.
Бах Р. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
Булгаков М. Похождения Чичикова. Собачье сердце.
Васильев Б. А зори здесь тихие. Завтра была война. Экспонат №…
Гоголь Н. Мертвые души. Петербургские повести.
Грибоедов А. Горе от ума.
Карамзин Н. Бедная Лиза.
Лермонтов М. Герой нашего времени. Маскарад.
Лиханов А. Детская библиотека.
Мольер Ж. Б. Мещанин во дворянстве.
Пушкин А. Евгений Онегин. Южные поэмы.
Радищев А. Н. Путешествие из Петербурга в Москву.
Слово о полку Игореве.
Солженицын А. И. Матрёнин двор.
Тэффи. Маркита. Русские в Европе.
Фонвизин Д. Недоросль.
Чехов А. Медведь.
Шекспир У. Сонеты.
Шолохов М. Судьба человека.

Список книг на лето 10 класс

Гоголь Н. Мёртвые души.
Гончаров И. Обломов.
Достоевский Ф. Преступление и наказание.
Лермонтов М. Герой нашего времени.
Лесков Н. Тупейный художник.
Островский А. Бесприданница. Гроза.
По Э. Убийство на улице Морг.
Пушкин А. Евгений Онегин. Пиковая дама.
Салтыков-Щедрин М. История одного города.
Толстой Л. Война и мир.
Тургенев И. Записки охотника. Отцы и дети.
Уайльд О. Портрет Дориана Грея.
Чехов А. Ионыч. Маленькая трилогия. Вишнёвый сад. Дядя Ваня.
Шоу Б. Дом, где разбиваются сердца.

Список книг на лето 11 класс

Ахматова А. Реквием.
Булгаков М. Мастер и Маргарита.
Бунин И. Господин из Сан-Франциско. Солнечный удар. Тёмные аллеи.
Быков В. Сотников.
Вампилов А. Старший сын
Воробьёв К. Убиты под Москвой.
Горький М. Старуха Изергиль. На дне.
Куприн А. Гранатовый браслет. Олеся.
Маяковский В. Облако в штанах.
Набоков В. Машенька.
Некрасов В. В окопах Сталинграда.
Пастернак Б. Доктор Живаго.
Распутин В. Прощание с Матёрой.
Солженицын А. Один день Ивана Денисовича.
Толстая Т. Йорик. На золотом крыльце сидели… Кысь.
Толстой А. Н. Пётр I.
Шмелев Н. Лето господне.
Шолохов М. Тихий Дон.

Списки книг на лето для учеников любого класса не должны быть повинностью или обязаловкой. Это должен быть интересный, увлекательный путь в мир искусства. А для старшеклассников стимулом должно стать желание успешно сдать выпускные экзамены. А без чтения это просто невозможно.

Лето, жара, долгие каникулы, которые хочется провести весело и непринужденно. Конечно, все дети с нетерпением ждут летних каникул, но не стоит на все три месяца отдыха забрасывать подальше учебные пособия и литературу. Ведь для чего ребятам на лето задают решать задачки по математике и читать художественную литературу?

Правильно, для того, чтобы у детей не выветрилось все из головы за месяцы безделья. Нужно постоянно давать пищу своим мозгам, развивать умственные и речевые навыки, пополнять словарный запас.

После окончания первого класса, школьникам дают список литературы, рекомендуемый к прочтению в летние месяцы. Это не значит, что нужно прочитать 100 книг, некоторые могут не заинтересовать ребенка, однако, выбор большой, и ваше чадо точно найдет здесь что-то полезное и интересное для себя.

Ершов П.П. — «Конек-горбунок»;
Толстой Л.Н. — «Липунюшка», «Три медведя»;
Аксаков С.П. — «Аленький цветочек»;
Бажов П.П. — «Голубая змейка», «Серебряное копытце»;
Даль В.И. — «Снегурочка»;
Д. Родари — «Приключения голубой стрелы»;
Носов Н.Н. — рассказы и сказки («Живая шляпа», «Мишкина каша», серия книг про Незнайку);
Мамин-Сибиряк Д.Н. — «Серая шейка»;
А. Линдгрен — «Малыш и Карлсон»;
С. Лагерлеф — «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»;
Э.Н. Успенский — «Дядя Федор, пес и кот», «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису»;
Волков А.М. — «Волшебник изумрудного города»;
Рассказы о животных В.Бианки, Н.Сладкова, Е.Чарушина ;
Ш.Перро — «Золушка», «Красная шапочка», «Спящая красавица» и другие;
Андерсен Г.Х. — «Дюймовочка», «Русалочка», «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик» и прочие;
В. Бианки — «Как муравьишка домой спешил», «Где раки зимуют»;
В. Гаршин — «Лягушка-путешественница»;
В. Драгунский — «Денискины рассказы»;
С. Маршак — рассказы («Кошкин дом»);
В. Катаев — «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик»;
Л. Пантелеев — «Честное слово»;
Н. Сладков — «Медведь-дармоед», «Тень»;
Пришвин М.М. — «Хромка», « О чем шепчутся раки», «Лисичкин хлеб», «Лесной доктор»;
К. Паустовский — «Прощание с летом», «Стальное колечко «;
Р. Киплинг — Сказки («Рикки-Тикки-Тави»);
Т.И.Александрова — «Домовенок Кузя»;
Г.Цыферов — «Как лягушонок искал папу», «Что у нас во дворе?»;
В.Д.Берестов — Стихи и сказки;
Б.В.Заходер — Стихи и сказки;
В. Маяковский — «Что такое хорошо и что такое плохо»;
Ян Ларри — «Необыкновенные приключения Карика и Вали»;
Шварц Е.Л. — «Сказка о потерянном времени»;
А.Хайт — «Приключения кота Леопольда»;
Ю. Коваль — «Приключения Васи Куролесова»;
Э.Т.А. Гофман — «Щелкунчик и мышиный король»;
М. Салье — «Сказки тысячи и одной ночи»;
В. Одоевский — «Городок в табакерке», «Мороз Иванович»;
Л. Дерягина — «Путешествие в город Сломанных игрушек»;
Б. Житков — «Пудя», «Как я ловил человечков»;
Г. Остер — «Котенок по имени Гав», «Зарядка для хвоста», «Привет мартышке» и прочие;
А. Толстой — «Золотой ключик, или Приключения Буратино»;
В. Губарев — «Королевство кривых зеркал»;

С.В. Михалков — «Два толстяка и заяц», «Заячье горе», «Смешная фамилия»;

Д.Харрис — Сказки дядюшки Римуса про Братца Лиса и Братца Кролика;
Крылов И.А. — Басни.

Советуем покупать книги с красочными иллюстрациями и картинками. У детей очень богатая фантазия и яркое воображение, и рассматривая по ходу чтения героев рассказов, появляется еще большее желание узнать дальнейшие действия в книжке.

Не стремитесь подсунуть ребенку литературу для более старшей возрастной категории, в этом случае сюжет может быть непонятен или скушен для детского восприятия, и чтение превратится из занимательного в вынужденное и навязанное.

Будет отлично, если первоклассник выучит несколько стихотворений или басню, тренировать память следует постоянно. Вместо планшетов и игровых консолей предложите ребенку интересную литературу для чтения, и попросите его почитать для вас. После прочтения каждого произведения, обсуждайте с ребенком, как он понял смысл книги, что понравилось и не понравилось.

Возможно, в нашем списке вы найдете произведения, которые уже читали ребенку, но несмотря на это, нужно объяснять школьнику, что перечитывать повторно книги полезно. С первого раза не всегда раскрывается глубинный замысел произведения, да и насладиться еще раз прекрасным стилем написания только на пользу для формирования личности.

Список литературы к 11 классу

И. А. Бунин стихи, рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Солнечный удар», «Темные аллеи» (2-З рассказа из сборника).
А. И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет» и другая проза.
А. Т. Аверченко проза на выбор (2-3 рассказа).
М. М. Зощенко проза на выбор (2-3 рассказа).
Стихи В. Я. Брюсова, К. Д. Бальмонта, Н. С. Гумилев, М. И. Цветаевой.
М. Горький «На дне», «Старуха Изергиль».
А. А. Блок «Стихи о Прекрасной Даме», поэма «Двенадцать».
С. А. Есенин стихи на выбор.
В. В. Маяковский стихи, поэма «Облако в штанах».
М. А. Булгаков «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита»
А. П. Платонов проза на выбор (2-3 рассказа).
А.Н. Толстой «Петр I» (обзорное изучение).
А. А. Ахматова поэма «Реквием», стихи на выбор.
Б. Л. Пастернак стихи из романа «Доктор Живаго».
М. А. Шолохов «Тихий Дон», рассказы на выбор.
В. П. Некрасов «В окопах Сталинграда» или К. Д. Воробьев «Убиты под Москвой»
В. В. Быков проза на выбор.
Стихи К. М. Симонова, Н. С. Тихонова, А. А. Суркова и других авторов о войне.
А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор».
А. Т. Твардовский, произведения на выбор.
В. Г. Распутин «Прощание с Матерой»
В. П. Астафьев проза на выбор (2-3 рассказа).
В. М. Шукшин проза на выбор (2-3 рассказа).
А. В. Вампилов «Старший сын»
В. В. Набоков или И. С. Шмелев проза на выбор (2-3 рассказа).
Стихи (песни) А. А. Галича, В. С. Высоцкого, И. В. Талькова, В. Р. Цоя, Б. Ш. Окуджавы.
И. А. Ефремов, К. Булычев, А. Н. и Б. Н. Стругацкие проза на выбор.
Т. Н. Толстая «На золотом крыльце сидели...», «Йорик», «Кысь».
Л. Е. Улицкая проза на выбор.
Обзор текущей периодики: журналы «Октябрь», «Новый мир» и другие.

Альтернативный список литературы к 11 классу

А. П. Чехов рассказы. Обязательно : «Смерть чиновника», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Ионыч», «Дама с собачкой». Пьесы «Вишневый сад», «Чайка».
А. И. Куприн рассказы на выбор. Повести (одна на выбор ): «Олеся», «Гранатовый браслет», «Поединок».
И. А. Бунин стихотворения, рассказы на выбор. Обязательно : «Антоновские яблоки», «Темные аллеи», «Легкое дыхание», «Господин из Сан-Франциско».
Л. Н. Андреев «Рассказ о семерых повешенных», «Иуда Искариот».
Рассказы В.Г. Короленко, А.Т. Аверченко, М. М. Зощенко.
И. А. Ильф и Е. П. Петров рассказы, «12 стульев», «Золотой теленок».
М. Горький ранняя проза : «Старуха Изергиль», «Макар Чудра» , «Песня о соколе». Пьеса «На дне».
Стихи В. Я. Брюсова, И. Ф. Анненского, К. Д. Бальмонта, А. Белого, А. А. Блока, Н. С. Гумилев, А. А. Ахматовой, О. Э. Мандельштама, В. В. Маяковского, В. Хлебникова, И. Северянина, Б. Л. Пастернака, С. А. Есенина. М. И. Цветаевой, С. Черного, Тэффи, Ч. де Габриак, Н. А. Заболоцкого
А. С. Серафимович «Железный поток»
И. Э. Бабель «Конармия», «Одесские рассказы».
Б. А. Лавренев «41-й».
А. А. Фадеев «Разгром», «Молодая гвардия» (можно в пересказе).
Н. Г. Чернышевский «Что делать?» (можно в сокращении ).
Е. И. Замятин «Мы».
Дж. Оруэлл «Скотный двор».
А. П. Платонов «Чевенгур», «В прекрасном и яростном мире».
Е. Л. Шварц «Тень», «Дракон» или любая другая пьеса.
М. А. Булгаков «Дни Турбиных», или «Иван Васильевич», или любая другая пьеса, «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита», любые рассказы.
А. А. Блок «12».
А.Н. Толстой «Ибикус, или похождения Невзорова», «Гадюка».
М.А. Шолохов «Тихий Дон» или «Поднятая целина», «Судьба человека».
В. В. Набоков новеллы на выбор, роман на выбор.
Стихи М. В. Исаковского, О. Ф. Берггольц, К. М. Симонова, М. И. Алигер, Ю. В. Друниной.
К. М. Симонов проза на выбор.
А. Т. Твардовский «Василий Теркин».
Стихи Б. А. Ахмадулиной, Б. Ш. Окуджавы, Р. И. Рождественского, А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. Ф. Казаковой, Н. М. Рубцова, Д. Самойлова, Б. А. Слуцкого, И. А. Бродского.
Ю. В. Бондарев проза на выбор.
Г. Я. Бакланов проза на выбор.
К. Д. Воробьев проза на выбор.
В. В. Быков проза на выбор.
Б. Л. Васильев проза на выбор.
В. И. Белов проза на выбор.
В. П. Астафьев проза на выбор.
Б. А. Можаев проза на выбор.
В. М. Шукшин проза на выбор.
Ч. Т. Айтматов проза на выбор.
В. Г. Распутин проза на выбор.
Ф. А. Абрамов проза на выбор.
Д. А. Гранин проза на выбор.
В. Д. Дудинцев проза на выбор.
Ю. В. Трифонов проза на выбор.
В. С. Маканин проза на выбор.
А. М. Володин «Пять вечеров».
А. В. Вампилов «Утиная охота».
А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» (обязательно) , «Архипелаг ГУЛАГ», «Раковый корпус», «В круге первом», «Матренин двор» (по желанию) .
Б. Л. Пастернак «Доктор Живаго».
Стихи (песни) А. А. Галича, Ю. И. Визбора, В. С. Высоцкого, Ю. Ч. Кима, И. В. Талькова, В. Р. Цоя.
А. Н. Рыбаков «Дети Арбата».
А. И. Приставкин «Ночевала тучка золотая».
А. Г. Битов «Пушкинский дом».
В. О. Пелевин проза на выбор.
Т. Н. Толстая проза на выбор.

Для самых маленьких

Елена Николаевна НИКЛЯЕВА, учитель начальных классов школы №61 им. Н.М. Иванова, предупреждает: чтение для ребенка не должно быть наказанием.

Когда малыш оформляет читательский дневник вместе с родителями, обсуждает с ними прочитанное, появляется вкус к чтению. Школа, в свою очередь, мотивирует хорошими отметками. Книги в списках на лето являются рекомендованными, на родительское усмотрение. Можно что-то выбрать из списка произведений и дополнить своими вариантами или читать все полностью. Список для первого класса начинается с фольклорных текстов, заканчивается рассказами о детях и животных, похожу последовательность мы можем наблюдать и в списках для второго, третьего, четвертого классов. Есть и «ниточка» ключевых авторов, к которым относятся Толстой, Драгунский, Бианки: их произведения изучаются с первого по четвертый классы.

” Читательский дневник заполняют и самые юные ученики: как пояснила Елена Никляева, его ведение чаще всего оценивается педагогом, ведь помимо уроков чтения, есть и такой предмет, как внеклассное чтение.

Оформление дневника меняется в зависимости от возраста ребенка. Это обычная тетрадь, печатного варианта нет. Первоклассникам в нашей школе мы предлагаем просто записывать автора произведения и его название, рисовать иллюстрации, может, лепить поделки из пластилина - формы работы самые простые. Затем ведение дневника усложняется. Ученики второго класса уже отвечают на вопросы по прочитанному и составляют свои собственные, выделяют тему и основную мысль книги. В третьем классе школьники работают со словарем, выписывают из текста незнакомые слова, привлекают личный опыт: например, открывая книгу о животных, записывают, что уже о них знают, а после прочтения пишут небольшой отзыв. В четвертом классе эти отзывы становятся уже маленькими сочинениями. Читательский дневник можно вести и летом, и в течение всего учебного года.

” Технический прогресс добрался и до детского чтения: даже первоклассники книги часто уже не читают, а слушают.

Чтение - это прежде всего общение ребенка с книгой, индивидуальная деятельность, - рассказала Елена Никляева. - Но допускается и прослушивание аудиокниги, если ребенок находится в поездке. Возможен и формат электронной книги. Конечно, это крайняя мера, но бывают такие случаи, что в школьной библиотеке нужной книги нет, а в районной ее могут дать лишь на десять дней, после чего нужно либо продлевать абонемент, либо сдавать книжку. Если семья уезжает на каникулы, это очень неудобно. Рекомендация тут однозначная: главное - ознакомиться с произведением, а на бумажном носителе или электронном, уже другой вопрос.

Правило 1

Помните, что книга - это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать.

Для этого родители или педагоги во внеурочное время используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый - просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок).

Правило 2

Правило 3

Правило 4

В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом учащимися 1 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем кафедры начального образования СПб АППО, соавтором курса «Литературное чтение» УМК «Школа России», УМК «Перспектива»

В. Г. Сутеев «Под грибом», «Яблоко», «Дядя Миша», «Ёлка», «Кот-рыболов», «Мешок яблок».
А. Прейсен «Про козлёнка, который умел считать до десяти», «Весёлый Новый год».
Л. Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду».
А. Балинт «Гном Гномыч и Изюмка».
Э. Блайтон «Знаменитый утёнок Тим».
Н. Н. Носов «Живая шляпа», «Фантазёры», «Затейники».
В. В.Бианки «Первая охота», «Как муравьишка домой спешил», «Чей нос лучше», «Лесные домишки», «Сова», «Кто чем поёт?» и другие рассказы.
М. С. Пляцковский «Солнышко на память».
М. М. Зощенко «Умные животные», «Показательный ребёнок».
В. Г. Кротов «Как Игнатий играл в прятки», «Как червячок Игнатий чуть не стал драконом».
Д. Биссет «Всё кувырком».
Ф. С. Хитрук «Топтыжка».
Г. Б. Остер «Зарядка для хвоста».
Г. М. Цыферов «Паровозик из Ромашково».
Е. И. Чарушин «Тюпа», «Томка и сорока».
С. В. Михалков «Три поросенка».
Э. Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья».
Русские народные сказки «Петушок и бобовое зёрнышко», «Теремок», «Волк и лиса», «Морозко».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Предложите детям нарисовать иллюстрации к тем книгам, которые прочитали. Перед тем как они начнут рисовать, попросите их найти страничку в тексте (книге), фрагмент которой хотелось бы изобразить в иллюстрации. Посоветуйте детям сделать подписи под рисунком (возможно, заголовок или предложение из текста).

Если ваш ребенок любит лепить, то предложите изобразить наиболее понравившийся или запомнившийся фрагмент с помощью пластилина и природных материалов (шишек, веточек, колосков). Предложите подписать работу.

учащимися 2 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем

Т. И. Александрова «Домовёнок Кузька».
С. В. Михалков «Праздник непослушания».
С. Г. Козлов «Трям! Здравствуйте!».
А. К. Вестли «Папа, мама, бабушка восемь детей и грузовик».
Э. Хогарт «Мафин и его весёлые друзья».
М. Ю. Мокиенко «Как Бабы-Яги сказку спасли».
Э. Ю. Шим «Лесные сказки».
В. Ю. Постников «Карандаш и Самоделкин в стране пирамид».
С. А. Могилевская «Марка страны Гонделупы».
Э. Н. Успенский «Школа клоунов».
В. В. Голявкин «Боба и слон».
О. В. Перовская «Ребята и зверята».
Э. Рауд «Муфта, Полботинка и Моховая борода»
Б. С. Житков «Рассказы о животных».
Б. В. Заходер «Остров Гдетотам».
А. Милн «Вини-Пух и все-все-все».
Н. Н. Носов «Веселая семейка».
А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Э. Н. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот».
В. Бианки «Первая охота», «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Хвосты», «Лупленый Бочок», «Лесной колобок - Колючий бок», «Паучок-пилот».
А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди».
Русские народные сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Терёшечка», «Гуси-Лебеди».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Предложите детям сделать рисованный мультфильм по прочитанным произведениям, сделайте подписи под слайдами. Или предложите им дополнить содержание прочитанного текста: изменить начало и записать его в виде рисунков, знаков, придумать другое окончание текста, изобразите его с помощью рисунков, записей.

Возможно, вы вместе с ребятами создадите мультфильм по прочитанному произведению. Фрагменты текста войдут в мультфильм, вылепите героев мультфильма, сделайте много фотографий, озвучьте.

Рекомендуемый список литературы для самостоятельного и семейного чтения летом учащимися 3 класса (составлен М. В. Бойко, старшим преподавателем кафедры начального образования СПб АППО, соавтором курса «Литературное чтение» УМК «Школа России», УМК «Перспектива»

Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».
А. Линдгрен «Мадике и Пимс из Юнибаккена».
С. Л. Прокофьева «Астрель и хранитель леса», «Ученик волшебника», «Приключения жёлтого чемоданчика».
И. И. Акимушкин «Следы невиданных зверей».
Д. Р. Сабитова «Цирк в шкатулке».
Т. Ш. Крюкова «Чудеса не понарошку».
И. П. Токмакова «Маруся еще вернётся».
Ю. Алешковский «Кыш и два портфеля».
В. В. Голявкин «Мой добрый папа».
В. В. Чаплина «Питомцы зоопарка».
П. П. Ершов «Конёк-Горбунок».
Б. С. Житков «Что бывало».
С. Г. Козлов «Ёжик в тумане».
Т. Янсон «Муми-тролль и другие».
Е. П. Левитан «Сказочные приключения маленького астронома».
В. В. Курчевский «Быль-сказка о карандашах и красках».
В. Л. Дуров «Мои артисты. Мои звери».
Г. П. Пивоварова «По страницам занимательной географии».
А. П. Чехов «Белолобый».
Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
С. П. Алексеев «Рассказы о Суворове и русских солдатах».
Г. Т. Черненко. «Путешествие в страну роботов».
Ю. И. Коваль «Приключения Васи Куролесова».
В. П. Крапивин «Оруженосец Кашка».
А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Домашнее задание

(Если очень хочется…)

Информацию, прочитанную в произведениях, можно представить в форме «бортового журнала», «двухчастного дневника». Бортовые журналы - обобщающее название различных приемов обучающего письма, согласно которым учащиеся во время изучения темы записывают свои мысли. Когда бортовой журнал применяется в самом простейшем варианте, перед чтением или иной формой изучения материала учащиеся записывают ответы на следующие вопросы.

Что мне известно по данной теме? (Тема о природе, о животных, об авторе, по названию).

Что нового я узнал из текста? Что мне запомнилось? Что меня удивило?

Встретив в тексте ключевые моменты, учащиеся заносят их в свой бортовой журнал. При чтении, во время пауз и остановок, учащиеся заполняют графы бортового журнала, связывая изучаемую тему со своим видением мира, со своим личным опытом. Проводя подобную работу, учитель вместе с учениками старается продемонстрировать все процессы зримо, чтобы потом ученики могли этим пользоваться.

Двухчастный дневник - этот прием, который дает возможность читателю увязать содержание текста со своим личным опытом. Двойные дневники могут использоваться при чтении текста на уроке, но особенно продуктивна работа с этим приемом, когда учащиеся получают задание прочитать текст большого объема дома. Он выглядит так.

Школа России - самая популярная программа начальной школы на сегодняшний день. Это не удивительно. Программа адаптирована для среднестатистического ребенка, в ней нет ничего сложного. И в этой программе много времени уделяется внеклассному обучению. Это и прописи, и разные задания на лето, в том числе списки книг, которые предлагается прочитать летом ребенку. Читать летом необходимо, чтобы не снижалась скорость чтения, техника чтения. А что значит хорошая техника чтения после первого класса? Это означает, что ребенок не будет задумываться над буквами, у него будет больше времени непосредственно на выполнение задания. Чтение книг улучшает орфографическую зоркость, грамотность, учит красиво говорить. Думаю, все поняли, что чтение летом - это не прихоть учителя, а необходимость?

Список книг для чтения летом после 1 класса, УМК Школа России

Русская литература

А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”
Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Два товарища”
П.Ершов "Конек-горбунок"
Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”*
М.М. Зощенко “Елка”
В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”, ”Цветик-семицветик”
П.П. Бажов “Серебряное копытце”
М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
В.Бианки “Как муравьишка домой собирался”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поет”
Н. Сладков "Медведь-дармоед", "Тень".
В.В. Медведев “Обыкновенный великан”
Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Федор,пес и кот”
А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”

Русские народные сказки: Петушок и бобовое зёрнышко. Лиса и тетерев. Лиса и журавль. Каша из топора. Гуси-лебеди.

Зарубежная литература

Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утенок”
Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”
Ш.Пьерро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
Дж. Родари “Путешествие голубой стрелы”
Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”
А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”
А.Милн “Винни Пух и все-все-все”
Р.Киплинг”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слоненок”, “Откуда взялись броненосцы”

Стихи

Б.Заходер “Веселые стихи”, ”Птичья школа”
С. Михалков “Дремота и забота”,”Про мимозу”, “Дядя Степа”, “Чистописание”
С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”,”Детка в клетка”,”Школьнику на память”
К.Чуковский.Стихи и сказки.
Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”

Список выше - основной, он заложен в УМК Школа России и его дают на лето большинство учителей, когда ученики переходят во второй класс. Есть и альтернативные списки литературы.

Список литературы на лето №2 после 1 класса, Школа России

1. К.Д.Ушинский «4 желания», «Ветер и солнце», «История одной яблоньки»и другие рассказы
2. В. Чаплина.Дружба. Рассказы.
3.М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
4. Е.Чарушин «Про Томку».
5. В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
6. Стихи детям о детях В.Берестова, Э.Мошковской,С. Михалкова, Е.Благининой, В.Берестова, И.Токмаковой, Б.Заходера, А Барто (1 – 2 стихотворения каждого автора).
7. В.Катаев «Цветик-семицветик», «Дудочка и кувшинчик»
8. Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники» и другие рассказы
9. Л. Пантелеев «Честное слово».
10. Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
11. Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
12. М.Зощенко рассказы для детей
13. Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису».
14. Д. Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
15. А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
16. Осеева «Синие листья». «Волшебное слово» , «Хорошее» и другие рассказы
17. П. Бажов. Сказки и сказы.
18. Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
19. Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
20. Бр. Гримм «Горшок каши», «Семеро храбрецов».
21. М.Коршунов «Дом в Черемушках»
22. Русские народные сказки «Пузырь, соломинка и лапоть», «Лиса и волк», «Лиса и журавль».

Список литературы №3 на лето после 1 класса по программе “Школа России”

Стихи для детей о временах года Ф.Тютчева, А.Плещеева, С.Маршака, А.Фета, С.Есенина, А.Пушкина, И.Никитина, А.Майкова (1 – 2 стихотворения каждого автора).
В. Чаплина. Рассказы.
М. Пришвин « Первая охота». Рассказы.
Е.Чарушин «Про Томку».
В.Бианки «Лесные домишки», «Синичкин календарь».
Стихи детям о детях В.Берестова, Э.Мошковской, С. Михалкова, Е.Благининой, И.Токмаковой, Б.Заходера (1 – 2 стихотворения каждого автора).
А. Гайдар «Чук и Гек».
Н.Носов «Веселая семейка», «Фантазеры», «Заплатка», «Затейники».
Л. Пантелеев «Честное слово».
Б. Заходер «Русачок», «Серая звездочка».
Е. Пермяк «Смородинка», «Две пословицы».
М.Зощенко «Самое главное».
Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису».
Д. Мамин-Сибиряк « Аленушкины сказки».
А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
П. Бажов. Сказки и сказы.
Л. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».
Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик».
Бр. Гримм «Горшок каши», «Семеро храбрецов».
Р. Киплинг «Слонёнок».
Дж. Харрис « Братец Лис и Братец Кролик».

Учитель может предложить прочитать на выбор несколько книг из выданного им списка, и это правильно. Нельзя ни в коем случае заставлять ребенка читать то, что ему не нравится, тем более в первом классе. Да, к старшим классам ученик поймет, что иногда это приходится делать, но сейчас не стоит отбивать у ребенка желание читать. Читайте вместе с ребенком, читайте всей семьей, обсуждайте прочитанное, вспоминайте интересные моменты. Так ребенок не просто будет читать, он полюбит книги, полюбит литературу.

Ведение читательского дневника летом

Программа Школа России предполагает обязательное ведение летом читательского дневника. Это обычная тетрадь в клетку, расчерченная по форме:

Прочитали книгу, записали информацию о ней, иначе к концу лета все позабудется и смешается в голове. Познавательного вам чтения летом и легкой учебы в следующем году, во втором классе!