Сценарий литературного вечера, посвященного А.А. Блоку «Он весь – дитя добра и света, Он весь – свободы торжество!»

Матвиенко Валентина Николаевна, преподаватель междисциплинарного курса «Русский язык с методикой преподавания»
Место работы: ГПОУ "Макеевский педагогический колледж"

Сценарий литературного вечера, посвященного А.А. Блоку

Описание:
Особую роль в жизни человека играет поэзия. Поэзия позволяет шире ощутить полноту жизни, радость преодолений и побед, горечь утрат и поражений, воспитывает в человеке чувство сопричастности времени, формирует активную жизненную позицию.
Интерес к поэзии – это показатель духовности, эмоциональной отзывчивости.
Приобщение молодого поколения к поэзии поможет им увидеть высоту, красоту и многогранность чувств, сложность, противоречивость личной судьбы поэта; поможет задуматься о своем внутреннем мире.
Данный сценарий может быть использован как во внеклассной работе, так и на обобщающем уроке по данной теме.
Цель: пробудить интерес к творчеству А. Блока, помочь увидеть глубину и многогранность его поэзии.
Задачи:
прививать любовь к поэзии;
развивать творческие способности;
помочь студентам задуматься о роли поэзии и поэта в жизни человека и общества;
побудить студентов к совершенствованию своего внутреннего мира;
побудить их к самовоспитанию;
способствовать духовно-нравственному развитию;
способствовать воспитанию активной жизненной позиции.
Оборудование:
1.Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
2.Видео: «Портреты А. Блока», «Петербург и Блок», «Блок читает свои стихотворения», «Природа».
3.Мультимедийная презентация
4.Портреты А. Блока, Л. Менделеевой, К. Паустовского, З. Гиппиус, М. Горький, А. Белый, И. Северянин, К. Чуковский, Е.Ю. Кузьмина-Караваева.
Ход мероприятия
Если вы любите мои стихи, преодолейте их яд, прочитайте в них о будущем.
А. Блок
Ведущий 1. (слайд 1) Нет более трудной задачи, чем рассказать о запахе речной воды или (слайд 2) о полевой тишине. И притом рассказать так, чтобы собеседник явственно услышал этот запах и почувствовал тишину.
К.Г. Паустовский

Ведущий 2. (слайд 3) Есть в мире сотни замечательных явлений. Для них у нас еще нет слов, нет выражения. Чем удивительнее явление, чем оно великолепней, тем труднее рассказать о нем нашими омертвевшими словами.
К.Г. Паустовский
Ведущий 3. (слайд 4) Одним из таких прекрасных и во многом необъяснимых явлений нашей русской действительности является поэзия и жизнь Александра Блока.
К.Г. Паустовский

Ведущий 4 .(слайд 5) Так начинает свои размышления об Александре Блоке К.Г.Паустовский в своей «Давно задуманной книге», с благоговением, с великой признательностью и нежностью.

Ведущий 1. (слайд 6) А как же нам рассказать о великом поэте, если даже признанный мастер слова с такой робостью начинает свои размышления?

Ведущий 2. Константин Георгиевич подсказал нам, как провести нашу встречу с Блоком: «Какая-то «неведомая сила» превращает стихи Блока в нечто высшее, чем одна только поэзия, в оригинальное слияние поэзии, музыки и мысли, согласованное с биением каждого человеческого сердца…» Давайте и мы прислушаемся к его поэзии, к биению наших сердец…
Ведущий 3. Рассуждать о Блоке нельзя вне его лирики, вне самого ее звука.
Чтец 1. Есть минуты, когда не тревожит
Роковая нас жизни гроза.
Кто-то на плечи руки положит,
Кто-то ясно заглянет в глаза...
Чтец 2. И мгновенно житейское канет,
Словно в темную пропасть без дна...
И над пропастью медленно встанет
Семицветной дугой тишина...
Чтец 3. И напев заглушенный и юный
В затаенной затронет тиши
Усыпленные жизнию струны
Напряженной, как арфа, души.
Ведущий 4. (слайд 6) Напряженная, «как арфа», душа Блока. Особое,небудничное движение чувств в ней: нервный подъем, страсть, хмель, угар, радость, догорающая печаль – вот воздух этой поэзии, воздух, в котором можно говорить с Блоком.
Чтец 4. Искусство - ноша на плечах,
Зато как мы, поэты, ценим
Жизнь в мимолётных мелочах!
Как сладостно предаться лени,
Почувствовать, как в жилах кровь
Переливается певуче,
Бросающую в жар любовь
Поймать за тучкою летучей,
И грезить, будто жизнь сама
Встаёт во всём шампанском блеске
В мурлыкающем нежно треске
Мигающего cinema!
Чтец 5. Когда ты загнан и забит
Людьми, заботой иль тоскою;
Когда под гробовой доскою
Все, что тебя пленяло, спит;
Когда по городской пустыне,
Отчаявшийся и больной,
Ты возвращаешься домой,
И тяжелит ресницы иней,-
Тогда - остановись на миг
Послушать тишину ночную:
Постигнешь слухом жизнь иную,
Которой днем ты не постиг;
По-новому окинешь взглядом
Даль снежных улиц, дым костра,
Ночь, тихо ждущую утра
Над белым запушенным садом,
И небо - книгу между книг…
Чтец 6. К Музе
Есть в напевах твоих сокровенных
Роковая о гибели весть.
Есть проклятье заветов священных,
Поругание счастия есть.

И такая влекущая сила,
Что готов я твердить за молвой,
Будто ангелов ты низводила,
Соблазняя своей красотой…

Чтец 1. И когда ты смеешься над верой,
Над тобой загорается вдруг
Тот неяркий, пурпурово-серый
И когда-то мной виденный круг.

Зла, добра ли? - Ты вся - не отсюда.
Мудрено про тебя говорят:
Для иных ты - и Муза, и чудо.
Для меня ты - мученье и ад.

Чтец 2. Я не знаю, зачем на рассвете,
В час, когда уже не было сил,
Не погиб я, но лик твой заметил
И твоих утешений просил?

Я хотел, чтоб мы были врагами,
Так за что ж подарила мне ты
Луг с цветами и твердь со звездами -
Всё проклятье своей красоты?
Ведущий 1. «Здесь человек сгорел»,-повторит он о своих стихах слова Фета. И всегда будет так, что стихи его как он сам. А сам он как его стихи: лицо, глаза, походка…
Ведущий 2 .(слайд 7) Даже внешне Блок удивительно соответствовал идеальному образу поэта, что подтверждают воспоминания современников. Максимилиан Волошин, например, заметил: «Рассматривая лица других поэтов, можно ошибиться в определении их специальности: Вячеслава Иванова можно принять за добросовестного профессора, Андрея Белого за бесноватого, Бальмонта за знатного испанца, путешествующего инкогнито по России без знания языка, Брюсова за цыгана, но относительно Блока не может быть никаких сомнений в том, что он поэт…»

Ведущий 3. (слайд 8) Многие сходятся на том, что лицо Блока было строгим, неподвижным. «… Такое спокойное, будто оно из дерева или из камня», - утверждает поэтесса Зинаида Гиппиус.

(слайд 9) Красиво видит Блока Горький: «Нравится мне его строгое лицо и голова Флорентинца эпохи Возрождения».

Ведущий 4. (слайд 10) А вот Андрей Белый говорит: «Что меня поразило в Александре Александровиче – цвет лица: равномерно обветренный, розоватый, без вспышек румянца, здоровый; и поразила спокойная статность фигуры, напоминающая статность военного, может быть, «доброго молодца» сказок».

(слайд 11)
Ведущий 1. А Игорь Северянин сказал о Блоке:
Красив, как Демон Врубеля для женщин,
Он лебедем казался, чье перо
Белей, чем облако и серебро…

Ведущий 2. Как по–разному видели люди Блока! Перцов описывает юношу с вьющимися белокурыми волосами, еще кто-то «густую шапку коричневых волос», третий говорит о «пепельно-курчавых волосах».
Ведущий 3. (слайд 12) Глаза? Некий О. Норвежский называет глаза Блока «голубыми». Корней Чуковский – «зеленоватыми», еще кто-то - «серыми». Быть может, они менялись?

Как океан меняет цвет,
Когда в нагроможденной туче
Вдруг полыхнет мигнувший свет…
(Видео – Петербург и Блок)
Ведущий 4. (слайд 14) Свой Петербург он исходил крепким, пружинистым шагом вдоль и поперек, знал все его закоулки – Петроградскую сторону, Острова, Коломну, пригороды… Ходил в компании с другом. Кружил по мостам и набережным с женщиной, которую любил. Пройдем и мы его спутниками, вступая в незримо впечатанный на мостовой его след...

Чтец 3. Я вышел в ночь - узнать, понять
Далекий шорох, близкий ропот,
Несуществующих принять,
Поверить в мнимый конский топот.
Дорога, под луной бела,
Казалось, полнилась шагами.
Там только чья-то тень брела
И опустилась за холмами.
И слушал я - и услыхал:
Среди дрожащих лунных пятен
Далёко, звонко конь скакал,
И легкий посвист был понятен.
Но здесь, и дальше - ровный звук,
И сердце медленно боролось,
О, как понять откуда стук,
Откуда будет слышен голос?
И вот, слышнее звон копыт,
И белый конь ко мне несется...
И стало ясно, кто молчит
И на пустом седле смеется.
Я вышел в ночь - узнать, понять
Чтец 4,5.(по ролям) Пристал ко мне нищий дурак,
Идет по пятам, как знакомый.
"Где деньги твои?" - "Снес в кабак". -
"Где сердце?" - "Закинуто в омут".

"Чего ж тебе надо?" - "Того,
Чтоб стал ты, как я, откровенен,
Как я, в униженьи, смиренен,
А больше, мой друг, ничего".

"Что лезешь ты в сердце чужое?
Ступай, проходи, сторонись!" -
"Ты думаешь, милый, нас двое?
Напрасно: смотри, оглянись..."

И правда (ну, задал задачу!)
Гляжу - близь меня никого...
В карман посмотрел - ничего...
Взглянул в свое сердце... и плачу.
Ведущий 1. (слайд 15) А это его дом… кирпичный и очень обыкновенный. Он стоит у взморья и, очевидно, первым принимал на себя удары балтийской бури.
Ведущий 2. Улица Декабристов, прежде Офицерская, 57. Здесь Блок прожил ровно десять лет. Здесь и умер. Жил сначала на 4-м этаже, потом жил, болел, умирал в комнатах матери на 2-м.

(слайд 16) В его кабинете – книжные шкафы, старое кресло. Небольшой письменный стол стоял торцом к окну: Блок поднимал голову над рукописью, взглядывал за окна…

Где-то рядом с домом была аптека провизора Винникова. С ней у современников ассоциировались стихи: « Ночь. Улица. Фонарь. Аптека… »

(слайд 17)
Чтец 6. Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет.
Умрешь - начнешь опять сначала
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.
Ведущий 3. (слайд 18) Принесшую ему громкую известность балладу «Незнакомка» Блок впервые читал на (слайд 19) Таврической улице – на знаменитой «башне» Вячеслава Иванова.

Ведущий 4. К. Чуковский вспоминает ночь перед зарей, когда Блок впервые прочел «Незнакомку»:

(слайд 20) «Из башни был выход на пологую крышу, - и в белую петербургскую ночь, мы, художники, поэты, артисты, возбужденные стихами и вином, - а стихами опьянялись тогда, как вином, - вышли под белесоватое небо, и Блок медлительный, внешне спокойный, молодой, загорелый (он всегда загорал уже ранней весной), взобрался на большую железную раму, соединявшую провода телефонов, и по нашей неотступной мольбе уже в третий, в четвертый раз прочитал эту бессмертную балладу своим сдержанным, глухим, монотонным, трагическим голосом. И мы, впитывая в себя ее гениальную звукопись, уже заранее страдали, что сейчас ее очарование кончится, а нам хотелось, чтобы она длилась часами, и вдруг, едва только произнес он последнее слово, из Таврического сада, который был тут же, внизу, какой-то воздушной волной донеслось до нас многоголосое соловьиное пение. И теперь, всякий раз, когда, перелистывая сборники Блока, я встречаю там стихи о Незнакомке, мне видится: квадратная железная рама на фоне петербургского белого неба, и стоящий на ее перекладине молодой, загорелый, счастливый своим вдохновением поэт…»
(Видео Блок читает «Незнакомку»)
Ведущий 1. (слайд 21) Зима 1906-1907 года была на редкость снежная, метельная, с большими снегопадами. Блок полюбил бывать тогда в кружке молодых актеров театра Комиссаржевской. Любовь к театру, говорил он, помогала ему преодолеть одиночество, отчужденность от людей и мира.
Чтец 3. А под маской было звездно.
Улыбалась чья-то повесть,
Короталась тихо ночь.
И задумчивая совесть,
Тихо плавая над бездной,
Уводила время прочь…
Ведущий 2. (слайд 22) Праздничность театра, к которому Блок с юности был неравнодушен (играл на домашней сцене Гамлета), но не только это… ему вскружила голову актриса Волохова - черноволосая красавица с «крылатыми» синими глазами и победоносной сверкающей улыбкой. «Сочетание красоты, гордости и огромной свободы со стихийным началом» - как вспоминали знавшие ее. Блок уводил ее из хоровода масок.

Чтец 4. Вот явилась. Заслонила
Всех нарядных, всех подруг,
И душа моя вступила
В предназначенный ей круг.
И под знойным снежным стоном
Расцвели черты твои.
Только тройка мчит со звоном
В снежно-белом забытьи…
Ведущий 3. Была и тройка, были встречи под метелью на Троицком мосту- цепочка огней пропадала во мгле, прогулки на острова, бег саней по снегу.
Но потом чувство угасло…
(слайд 23)
Чтец 5. Превратила всё в шутку сначала,
Поняла - принялась укорять,
Головою красивой качала,
Стала слезы платком вытирать.

И, зубами дразня, хохотала,
Неожиданно всё позабыв.
Вдруг припомнила всё - зарыдала,
Десять шпилек на стол уронив.

Подурнела, пошла, обернулась,
Воротилась, чего-то ждала,
Проклинала, спиной повернулась,
И, должно быть, навеки ушла…

Что ж, пора приниматься за дело,
За старинное дело свое.
Неужели и жизнь отшумела,
Отшумела, как платье твое?
Ведущий 4. (слайд 24) В пору своей растущей славы Блок не однажды выступал в театральных и концертных залах Петербурга с чтением своих стихов. Тенишевское училище на Моховой…Здесь не раз устраивались поэтические вечера Блока…

Чтец 6. Почти, такой, как мы, он вышел к нам.
С какой любовью мы его встречали!
Он стал читать: как ветер, по рядам
Пронесся вздох в огромном темном зале.
Чтец 1. Он был, как все: и серенький костюм,
И тайное волненье на эстраде…
Он только был по-своему угрюм,
И боль и свет в тяжелом взгляде.
Чтец 2. А голос горький звал тебя на суд,
Чтоб никуда ты не посмел укрыться,
Чтоб не спасли ни дружба, ни уют
От грозной думы этого сновидца.
Надежда Павлович «Воспоминания об Александре Блоке»
Ведущий 1. Как повезло, однако, тем современникам, кому пришлось слышать, как читает свои стихи сам Блок!
Как представить себе этот голос, это чтение? «Голос низкий и такой глухой, как будто бы идет из глубокого, глубокого колодца», - вспоминает кто-то из современников.
Видео (Блок читает свои стихи)
Ведущий 2. (слайд 25) Е.Ю. Кузьмина-Караваева вспоминает свою первую встречу с поэтом: «…В моей душе – огромное внимание…Передо мной что-то небывалое, головой выше всего, что я знаю, что-то отмеченное. В стихах много тоски, безнадёжности, много голосов страшного Петербурга, рыжий туман, городское удушье. Они не вне меня, они поют во мне, они как бы мои стихи…»

(слайд 26)
Чтец 3. Под шум и звон однообразный,
Под городскую суету
Я ухожу, душою праздный,
В метель, во мрак и в пустоту.

Я обрываю нить сознанья
И забываю, что и как...
Кругом - снега, трамваи, зданья,
А впереди - огни и мрак.

Что, если я, заворожённый,
Сознанья оборвавший нить,
Вернусь домой уничижённый, -
Ты можешь ли меня простить?

Ты, знающая дальней цели
Путеводительный маяк,
Простишь ли мне мои метели,
Мой бред, поэзию и мрак?

Иль можешь лучше: не прощая,
Будить мои колокола,
Чтобы распутица ночная
От родины не увела?
(слайд 27)
Чтец 4. Всё свершилось по писаньям:
Остудился юный пыл,
И конец очарованьям
Постепенно наступил.

Был в чаду, не чуя чада,
Утешался мукой ада,
Перечислил все слова,
Но - болела голова...

Долго, жалобно болела,
Тело тихо холодело,
Пробудился: тридцать лет.
Хвать-похвать, - а сердца нет.

Сердце - крашеный мертвец.
И, когда настал конец,
Он нашёл весьма банальной
Смерть души своей печальной.

Чтец 5. Как часто плачем - вы и я -
Над жалкой жизнию своей!
О, если б знали вы, друзья,
Холод и мрак грядущих дней!
Земное сердце стынет вновь,
Но стужу я встречаю грудью.
Храню я к людям на безлюдьи
Неразделенную любовь.
Чтец 6. Но за любовью - зреет гнев,
Растет презренье и желанье
Читать в глазах мужей и дев
Печать забвенья, иль избранья.
Пускай зовут: Забудь, поэт!
Вернись в красивые уюты!
Нет! Лучше сгинуть в стуже лютой!
Уюта - нет. Покоя - нет.
(слайд 28)

Чтец 1. Когда я уйду на покой от времен,
Уйду от хулы и похвал,
Ты вспомни ту нежность, тот ласковый сон,
Которым я цвел и дышал.

Я знаю, не вспомнишь Ты, Светлая, зла,
Которое билось во мне,
Когда подходила Ты, стройно-бела,
Как лебедь, к моей глубине.

Не я возмущал Твою гордую лень -
То чуждая сила его.
Холодная туча смущала мой день,-
Твой день был светлей моего.

Ты вспомнишь, когда я уйду на покой,
Исчезну за синей чертой,-
Одну только песню, что пел я с Тобой,
Что Ты повторяла за мной.
Ведущий 3. Стихи Блока… «Они не вне меня, они поют во мне, они как бы мои стихи…»
Ты рванулась движеньем испуганной птицы,
Ты прошла, словно сон мой легка…
И вздохнули духи, задремали ресницы,
Зашептались тревожно шелка.
Ведущий 4. Стихи Блока о любви – это колдовство. Как всякое колдовство, они необъяснимы и мучительны. О них почти невозможно говорить. Их нужно перечитывать, повторять, испытывая каждый раз сердцебиение, угорать от их томительных напевов и без конца удивляться тому, что они входят в память внезапно и навсегда…
К. Паустовский
Ведущий 1. (слайд 30) 800 стихотворений, посвященных Любови Дмитриевне Менделеевой, составили потом цикл стихов о Прекрасной Даме. Стихов певучих, томительно-нежных, порою туманных, но неизменно искренних.
Чтец 2. Вхожу я в темные храмы,
Совершаю бедный обряд.
Там жду я Прекрасной Дамы
В мерцании красных лампад.
В тени у высокой колонны;
Дрожу от скрипа дверей.
А в лицо мне глядит, озаренный,
Только образ, лишь сон о Ней…
Ведущий 2. Прекрасная Дама Блока – вечный идеал Любви и Красоты.Любовь предстает в стихах не как реальное, земное чувство, а как религиозное служение, поклонение мистическому существу, неземной святыне.

(слайд 30)
Чтец 3. «Её песни»
Не в земной темнице душной
Я гублю.
Душу вверь ладье воздушной -
Кораблю.
Ты пойми душой послушной,
Что люблю.

Взор твой ясный к выси звездной
Обрати.
И в руке твой меч железный
Опусти.
Сердце с дрожью бесполезной
Укроти.
Вихри снежные над бездной
Закрути.

Рукавом моих метелей
Задушу.
Серебром моих веселий
Оглушу.
На воздушной карусели
Закружу.
Пряжей спутанной кудели
Обовью.
Легкой брагой снежных хмелей
Напою.
(слайд 31)
Чтец 4. О доблестях, о подвигах, о славе
Я забывал на горестной земле,
Когда твое лицо в простой оправе
Перед мной сияло на столе.

Но час настал, и ты ушла из дому.
Я бросил в ночь заветное кольцо.
Ты отдала свою судьбу другому,
И я забыл прекрасное лицо.

Летели дни, крутясь проклятым роем…
Вино и страсть терзали жизнь мою…
И вспомнил я тебя пред аналоем,
И звал тебя, как молодость свою…

Я звал тебя, но ты не оглянулась,
Я слезы лил, но ты не снизошла.
Ты в синий плащ печально завернулась,
В сырую ночь ты из дому ушла.

Не знаю, где приют твоей гордыне
Ты, милая, ты, нежная, нашла…
Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,
В котором ты в сырую ночь ушла…

Уж не мечтать о нежности, о славе,
Все миновалось, молодость прошла!
Твое лицо в его простой оправе
Своей рукой убрал я со стола.
Ведущий 3. Это не столько стихи о вечно женственном, сколько порыв огромной поэтической силы, берущей в плен и искушенные, и неискушенные сердца.
К. Паустовский
Ведущий 4. С фотографии Блок смотрит на нас прямо, глаза в глаза. В жизни, как и в поэзии, он был абсолютно, безусловно правдив. Вот слова современников:
(слайд 32) З. Гиппиус: «…Вся его материя была правдивая, от него, так сказать, несло правдой»,
(слайд 33) Т. Волохова: он «совсем не умел золотить пилюлю».
(слайд 34) К.Чуковский: «…Не встречал человека, до такой степени чуждого лжи и притворству».
(слайд 35) Сам он записывал в дневнике:
«Только правда, как бы она ни была тяжела, «лёгкое бремя». Правду, исчезнувшую из русской жизни – возвращать наше дело. (И «наше дело» подчеркнул.)»
Ведущий 1. (слайд 36) Е.Ю. Кузьмина-Караваева вспоминает: «На Башне Блок бывал редко… Помню, как первый раз читала стихи Анна Ахматова.» Блока попросили высказать мнение о её стихах.«Блок покраснел, - он удивительно умел краснеть от смущения, - серьёзно посмотрел вокруг и сказал: - Она пишет стихи, как бы перед мужчиной, а надо писать, как бы перед Богом.»
Ведущий 2. «…а надо писать, как бы перед Богом,» - нас эти слова потрясли. Сколько Любви, Страдания и Сострадания в его душе, в его сердце!
Чтец 5. Зачем в моей стесненной груди
Так много боли и тоски?
И так ненужны маяки,
И так давно постыли люди,
Уныло ждущие Христа…
Лишь дьявола они находят…
Их лишь к отчаянью приводят
Извечно лгущие уста…
Чтец 6. (слайд 37) Вы, бедные, нагие несчастливцы.
Лир
О, как безумно за окном
Ревет, бушует буря злая,
Несутся тучи, льют дождем,
И ветер воет, замирая!
Ужасна ночь! В такую ночь
Мне жаль людей, лишенных крова,
И сожаленье гонит прочь -
В объятья холода сырого!..
Бороться с мраком и дождем,
Страдальцев участь разделяя…
О, как безумно за окном
Бушует ветер, изнывая!
Чтец 1. Среди толпы блуждаю я
С одной лишь думою заветной:
Пусть светит месяц – ночь темна.
Пусть жизнь приносит людям счастье…
(слайд 38)
Ведущий 3. Стихи Александра Блока – это исповедь, покаяние, это предостережение нам, живущим на планете Земля.
Чтец 2. Лесть, коварство, слава, злато -
Мимо, мимо, навсегда...
Человеческая тупость -
Всё, что мучило когда-то,
Забавляло иногда...
Чтец 3. И опять - коварство, слава,
Злато, лесть, всему венец -
Человеческая глупость,
Безысходна, величава,
Бесконечна... Что ж, конец?
Чтец 4. Нет... еще леса, поляны,
И проселки, и шоссе,
Наша русская дорога,
Наши русские туманы,
Наши шелесты в овсе...
Чтец 5. Мне страшно с Тобой встречаться.
Страшнее Тебя не встречать.
Я стал всему удивляться,
На всем уловил печать

По улице ходят тени,
Не пойму - живут, или спят…
Прильнув к церковной ступени,
Боюсь оглянуться назад.

Кладут мне на плечи руки,
Но я не помню имен.
В ушах раздаются звуки
Недавних больших похорон.

А хмурое небо низко -
Покрыло и самый храм.
Я знаю - Ты здесь, Ты близко.
Тебя здесь нет. Ты - там.

Ведущий 4. Блок имел гордое право сказать: «Несмотря на все мои уклонения, падения, сомнения, покаяния - я иду. …Недаром, может быть, только внешне наивно, внешне бессвязно произношу я имя Россия. Ведь здесь – жизнь или смерть, счастье или погибель». Эти слова - напутствие будущим поколениям России. (слайд 39)
Чтец 6. Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые,-
Как слезы первые любви!
Тебя жалеть я не умею
И крест свой бережно несу...
Какому хочешь чародею
Отдай разбойную красу!
Пускай заманит и обманет,-
Не пропадешь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит
Твои прекрасные черты...
Ну что ж? Одно заботой боле -
Одной слезой река шумней
А ты все та же - лес, да поле,
Да плат узорный до бровей...
Ведущий 1. (слайд 40) Блок прошел в своих стихах и прозе огромный путь российской истории от безвременья 90-х годов до первой мировой войны, до сложнейшего переплетения философских, поэтических, политических и религиозных школ, наконец, до Октябрьской революции «в белом венчике из роз». Он был хранителем поэзии, ее менестрелем, ее чернорабочим и ее гением.
(слайд 41)

Ведущий 2. (слайд 42) Стихи Блока «не подчиняются законам бренности, законам тления и будут существовать, пока жив человек на нашей земле и пока не исчезнет «чудо из Божьих чудес» - свободное слово.
К.Г. Паустовский
(слайд 43)
Чтец 1. О, я хочу безумно жить:
Всё сущее – увековечить,
Безличное – вочеловечить,
Несбывшееся – воплотить!
Пусть душит жизни сон тяжелый,
Пусть задыхаюсь в этом сне, -
Быть может, юноша весёлый
В грядущем скажет обо мне:
Простим угрюмство – разве это
Сокрытый двигатель его!
Он весь – дитя добра и света,
Он весь – свободы торжество!
Ведущий 3. В его поэзии нет безысходности. В его поэзии есть только Вера, Надежда и Любовь! (слайд 44)
Чтец 2. О, весна без конца и без краю -
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!
Чтец 3. Принимаю тебя, неудача,
И удача, тебе мой привет!
В заколдованной области плача,
В тайне смеха - позорного нет!
Чтец 4. Принимаю бессонные споры,
Утро в завесах темных окна,
Чтоб мои воспаленные взоры
Раздражала, пьянила весна!
Чтец 5. Принимаю пустынные веси!
И колодцы земных городов!
Осветленный простор поднебесий
И томления рабьих трудов!
Чтец 6. И встречаю тебя у порога -
С буйным ветром в змеиных кудрях,
С неразгаданным именем бога
На холодных и сжатых губах…
Чтец 1. Перед этой враждующей встречей
Никогда я не брошу щита…
Никогда не откроешь ты плечи…
Но над нами - хмельная мечта!
Чтец 2. И смотрю, и вражду измеряю,
Ненавидя, кляня и любя:
За мученья, за гибель - я знаю -
Все равно: принимаю тебя!
Ведущий 4. Вот и завершается наша встреча с поэтом и нам, живущим в XXI веке, необходимо понять смысл его величайших слов и поверить им:
Твой взгляд – да будет твёрд и ясен.Классный час по ПДД для студентов 1 курса колледжа

Сценарий поэтического вечера «Пока горит свеча…»

Презентация сборника местных поэтов «Знакомое вязанье букв»

1 ведущий: Стихи не пишутся – случаются,

Как чувства или как закат.

Душа – слепая соучастница.

Не написал – случилось так.

2 ведущий: Эти строки из стихотворения Андрея Андреевича Вознесенского можно взять эпиграфом нашего поэтического вечера «Пока горит свеча».

1 ведущий: Хорошие стихи – всегда тайна. Конечно, ничего бы не случилось, если бы не было стихов. Мир бы не рухнул, но был бы беднее, унылее в духовном плане. Иногда мы просто не замечаем, что поэзия всегда с нами.

2 ведущий: Поэзия – это удивительная вещь. Она заставляет нас по-новому смотреть на мир. Она дает возможность выразить свои чувства, которые накопились в сердце. Поэзия возвышает нас над миром повседневности, будничности, обогащая духовно. Она помогает нам быть добрее, решительнее, нежнее, мужественнее.

Поэтому не случайно, что поэзия – это часть нашей жизни. Для кого-то большая, для кого-то совсем незаметная, но, безусловно, для всех – важная. Но есть люди, для которых поэзия, творчество – это жизнь.

1 ведущий: И в нашем городе есть люди, для которых творчество – важная часть их жизни. При еженедельнике «Город» уже много лет существует литобъединение « У негаснущей свечи», которое объединяет более 30 человек: от 10 до 80 лет. Сборник «Знакомое вязанье букв»- это результат творческой деятельности членов литобъединения.

2 ведущий: Авторам сборника от 14 до 75 лет. Люди разных поколений, но их объединяет любовь к прозе и поэзии. В книгу «Знакомое вязанье букв» вошли стихи почти профессиональные и совсем любительские, но все они очень искренние. Переживания и чувства талантливых людей отразились в их литературных строках. Они о любви, новых встречах и открытиях, о сожалениях и разлуке, осмыслении добра и зла и, конечно же, о Родине.

Чтец: Борис Пахомов «Родина»

Мне всех чужих дорог дороже

Мое родное бездорожье

И пляж на берегу Хопра,

И озорная детвора,

Резвящаяся у реки.

И головы, как поплавки

Во время утреннего клева-

Появятся, исчезнут снова,

И водных лилий белизна,

Грибная осень и весна,

С ее бунтующим разливом –

Лишь здесь бываю я счастливым.

1 чтец: Галина Дерловская.

Россия.

Старый дом наш. Дорога в поле.

И тропинка, бегущая в лес…

Как мне дорого это раздолье

Многогранностью этих чудес!

Ветер травы высокие гладит

Терпеливой и теплой рукой.

И, коснувшись серебряной глади,

Замирает, любуясь рекой.

Возле лодки травинка поникла,

И камыш у затона затих.

Индевея, глядит ежевика

Синим глазом из листьев своих.

Здесь поляны полны девясила,

Многозвучен чарующий лес…

Может родом отсюда Россия:

Вот из этих загадочных мест?

2 чтец : Борис Пахомов « На горе Тарасовой»

На горе Тарасовой у Хопра,

Повстречался с Осенью я вчера.

Говорила рыжая: « Не грусти,

Никому от осени не уйти.

Со времен творения так пошло –

Это мудрость Божия, а не зло.

Посмотри, не вечна и я сама,

Скоро одолеет меня Зима,

Спеленает саваном из снегов –

А с зимою встретиться ты готов?

Только помни, главное впереди:

Будет время новое зацвести.

И Зима проходит, за ней Весна.

Встрепенется спящее ото сна,

Нежными ростками заполнит Новь-

Все вернется: Молодость и любовь»

Я ответил Осени: « Что мне грусть.

Время скорым поездом – ну и пусть.

Еду в этом поезде у окна,

Там все время новая даль видна.

И грустить не хочется – я в пути.

Будет скоро станция, чтоб сойти.

Выйду, все выходят, когда-нибудь,

Отдохну, чтоб в новый собраться путь.

(Может Явь там будет, а может сон?!)

А потом запрыгну в другой вагон.

В прошлой жизни где-то оставлю снег

И навстречу новой помчусь Весне…»

На горе Тарасовой у Хопра

Подружился с Осенью я вчера…

1 ведущий: Оправленный в золото полей и трепетный изумруд лесов, пронизанный сапфирами рек и прудов, лежит посреди Великой России малая ее частица – Балашовский край. Ни с какими другими красотами не сравнить задумчивую тишину сосновых лесов, трепетную красоту берегов Хопра, манящую прохладу реки.

3 чтец : Владимир Алексеев «Солнечная ель»

Люблю ходить в сосновый бор:

Послушать тишину.

Люблю я ели стройный стан,

Что рвется в вышину.

Я прикоснусь к ее стволу,

И сердце запоет,

Как будто с облаком вверху

Навстречу мне плывет.

И солнца вспыхнули лучи,

И ель от ласки задрожала,

А иглы засверкали вдруг,

Как будто искры от пожара.

4 чтец: Людмила Семенкова

Радуюсь осеннему диву,

Прежде не видела такого:

Упали в саду на сливу

Осколки неба голубого.

Небесные блики сладки,

Урожай к сбору готов –

Прогнулись тонкие ветки

От тяжести спелых плодов.

Прощаюсь с осенним чудом,

Что прячется под листвой,

И долго помнить буду

Сапфиры над головой.

5 чтец: Антонина Баева

Иду – шагаю по тропинке.

Шурша клюкой от пня до пня.

Взгляд подняла, гляжу, калинка

Приветливо зовет меня.

Зовет и машет мне платочком

Заветным, алым, как заря;

Знать оказалась я в лесочке

Сегодня уж совсем не зря.

Я подошла, она мне внятно

На ушко шепчет: «Вот, сорви,

Попробуй, как она приятна,

Пылает, как огонь любви».

Губами бусинку сорвала –

Кусочек яркого огня –

Та лопнула, затрепетала

И окровавила меня.

Ну что еще сравниться может

Со вкусом ягоды лесной?

Калинка шепчет мне тревожно:

«Не уходи, побудь со мной,

Нарежь в лукошко ягод чудных,

Да осторожно, не помни.

И приходи еще, побудем

Здесь, в тишине с тобой одни»

Песня «Уголок России»

2 ведущий : Поэзия и любовь – это слова синонимы. Никакое стихотворение не может существовать без любви. Любовь к Родине, к родным местам, любовь к близким и дорогим людям.

6 чтец : Валентина Иванова «Берегите близких»

Берегите своих близких и родных,

Берегите от волнений этой жизни,

Не несите огорчений, слов пустых,

Берегите их от суеты излишней.

Оградите их от горя и тревог,

Утешайте их, когда они печальны.

Этот мир бывает так жесток.

Да и мы совсем не идеальны.

Подарите близким теплый взгляд,

Чтобы излучался он из сердца,

Пусть и их глаза теплом горят,

Как у вновь рожденного младенца.

Говорите им о счастье и любви,

Исполняйте их заветные желанья,

Пусть забудутся нерадостные дни

И останутся любви воспоминанья.

7 чтец : Надежда Ковалева

Я не дышу, я чуть жива,

Боюсь спугнуть я танец листьев.

И паутины тонких нитей

Как солнечные кружева.

Лимонный дым очарованья,

Как в детстве, любопытно нов,

И пышное природы увяданье

Сплетается с понятием любовь.

Очаровала осень, опалила

Багрянцем вишни, золотом ольху.

Какая же божественная сила

Прогнала напрочь от меня тоску.

И неба синь до слез напоминает

Мне дорогие мамины глаза.

И прошлого страницы оживают,

Но жаль, что прикоснуться к ним нельзя.

1 ведущий : На нашем вечере звучали произведения, которые вошли в сборник «Знакомое вязанье букв». Конечно, мы прочитали лишь маленькую частичку из всего количества произведений, которые вошли в сборник. Причем здесь не только стихи, но и прозаические миниатюры, интервью редактора еженедельника «Город» Виктора Пангаева с известными поэтами, цикл статей на православную тематику.

2 ведущий : Сегодня у нас в гостях авторы, чьи произведения вошли в сборник «Знакомое вязанье букв» Это люди, которые частичку своей души, сердца вложили в те стихотворения, миниатюры, которые представлены в сборнике. Это

1 ведущий: Слово предоставляется руководителю литературного объединения при еженедельнике «Город», заместителю редактора газеты, члену Союза журналистов России Ирине Висловой.

1 ведущий : Большое спасибо вам за участие в нашем вечере, больших вам творческих успехов, чтобы увидел свет еще не один сборник замечательных произведений.

2 ведущий: Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастет народная тропа.

Вознесся выше он главою непокорной

Александрийского столпа.

Нет, весь я не умру,

Душа в заветной лире мой прах переживет

И тленья убежит. И славен буду я

Доколь в подлунном мире жив будет хоть один пиит.

1 ведущий: Прав был Александр Сергеевич Пушкин, его дело – поэзия будет жить вечно, потому что есть люди, для которых писать, творить – это душевная необходимость, это жизнь.

Клип А.Макаревича на песню «Пока горит свеча»

Марина Колесникова
Сценарий литературного вечера «Поэты - детям» (подготовительная группа)

Сценарий литературного вечера поэзии "поэты - детям " подготовительная группа

ЗАДАЧИ :

Углублять и расширять знания о творчестве детских поэтов .

Воспитывать любовь к художественному слову.

Предварительна работа :

Чтение и заучивание наизусть стихотворений А. С. Пушкина, С. Есенина, К. И. Чуковского, С. В. Михалкова, С. Я. Маршака, А. Л. Барто, Е. А. Благининой, рассматривание иллюстраций, рисование любимых сюжетов к этим произведениям.

Ход мероприятия

Ведущая : Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашей литературной гостиной чтобы поговорить о поэзии. А что такое поэзия (ответы детей) . Правильно, поэзия - это стихи. Кто пишет стихи? (ответы детей) . Поэты . Что такое стихи - это написанные в рифму произведения. Сегодня мы познакомимся с детскими поэтами разных лет , узнаем о них много интересного, почитаем стихи. Ой, ребята вы слышите кто - то шуршит. Пойду посмотрю кто это.

Появляется сверчок

Сверчок : Здравствуйте, ребята! Я сверчок - хранитель самых интересных, самых старинных книг. Сейчас мы с вами отправимся в прошлое столетие, когда дамы ходили в длинных, пышных платьях, а кавалеры в париках и фраках (показывают на экране балы 18 - 19 века) . В эти времена родился и жил великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Родился он 26 мая 1799 года в Москве. Он проводил много времени со своей няней Ариной Родионовной. Именно она привила ему любовь к литературе , напевая песенки, рассказывая сказки, легенды, присказки и прибаутки. Многие сюжеты и мотивы сказочных историй, рассказанных ею поэт использовал в своем творчестве. Какие произведения А. С. Пушкина вы знаете (ответы детей) . И в наши дни люди не забыли поэта , ему ставят памятники, приносят цветы, есть музей Пушкина, улицы Пушкина, в школах изучают его произведения. И мы с вами прочитаем его стихи (дети читают стихи) .

Следующий поэт - Сергей Есенин (портрет на экране, который родился в 1895 году в Рязанской губернии в крестьянской семье. Он был знатоком народного языка и русской души. Его поэзия пропитана любовью к Родине и русской природе. Он не писал специально для детей, но детям нравились его стихи . И с удовольствием их читают и сейчас. Послушаем его стихи (дети читают стихи) .

Ведущая :

А сейчас я приглашаю вас на танец тех времен "полонез", чтобы прочувствовать ту эпоху в которой творил великий А. С. Пушкин.

Танец "Полонез"

Сверчок : Продолжим наше путешествие. И познакомимся с Корнеем Ивановичем Чуковским (портрет на экране) .Он родился в Санкт - Петербурге. Детство провел в Одессе и Николаеве. Занимался самообразованием, изучил английский язык. Интересоваться поэзией Чуковский начал с ранних лет, писал стихотворения и даже поэмы. Он много написал произведений для детей. Какие вы знаете (ответы детей) . Давайте их почитаем (дети читают)

Следующий поэт - Сергей Владимирович Михалков (портрет на экране) . Родился в Москве в семье служащего. Отец привил ему любовь к русской литературе , он много ему читал разных книг, помогал понимать их смысл. Михалков воевал на фронте. Во время войны также писал для детей. Поэт писал не только для детей, но и для взрослых, Он написал гимн России. Какие произведения вы знаете (дети читают стихи) .

Следующий поэт - Самуил Яковлевич Маршак (портрет на экране) родился в Воронеже. Стихи начал писать еще в школе, потом закончил университет и продолжал писать для детей. Маршак хорошо понимал детей, их проблемы. Он создал живые узнаваемые образы взрослых и маленьких, зверей и птиц, и даже вещей, которые попадали в разные ситуации, вызывающие смех, сочувствие, сопереживание. Какие вы знаете произведения Маршака (дети отвечают) . А сейчас прочитаем его стихи.

Ведущая : Что - то ребята мы засиделись. Пора на зарядку становиться

Танец "Зарядка"

Агния Львовна Барто (портрет на экране) родилась в Москве в семье ветеринара. Получила хорошее домашнее воспитание, которым занимался отец. Затем она училась в гимназии где начала писать стихи и одновременно занималась танцами. Сначала она написала цикл стихов для самых маленьких "Игрушки". Далее были написаны стихи "Девочка рёвушка", "Девочка чумазая". Стихи Барто переведены на многие языки мира.

Елена Александровна Благинина (портрет на экране) родилась в Орловской деревне. Сначала она училась в пединституте и хотела стать учительницей, но поняла, что хочет писать стихи и закончила литературный институт . Дети ее любили и любили ее стихи. Стихи о том, что близко и дорого детям : про дождик и радугу, про ветер и березки, про сад и огород и конечно про самих детей. Послушаем ее стихи (дети читают стихи) .

Сверчок : Ребята! Вы молодцы! Вы выучили и прекрасно прочитали стихи. Познакомились с известными детскими поэтами . Я надеюсь, что вы будете читать книги, запишитесь в библиотеку и может быть сами начнете писать стихи. А сейчас я хотел бы вам вручить подарки. Дарит подарки.

Публикации по теме:

Сценарий к 23 февраля подготовительная группа День защитника Отечества (подготовительная группа) Ход праздника Дети входят в зал с шарами, флажками, с салютиками, выполняют упражнения.

Дети в зал входят с шарами в правой руке, под музыку, делают перестроение и упражнения, отдают шары мамам и встают в полукруг. 1-С праздником.

Сценарий литературного вечера, посвящённого Н. Носову Цель: Продолжать знакомить детей с творчеством Николая Носова. Вызывать у детей интерес к книгам и чтению. Предварительная работа: Слушание.

Сценарий литературного вечера, посвященный С. В. Михалкову «Вот теперь мы точно знаем, кто такой он - Михалков!» Цель: Закрепление знаний детей о творчестве С. В. Михалкова. Задачи: -продолжать учить детей рассказывать стихотворения наизусть; -развивать.

Сценарий мероприятия в рамках литературного клуба «Сладкая сказка» (старшая группа) СЛАДКАЯ СКАЗКА. Дети проходят в музыкальный зал. Ведущий: Огромное лицо луны С небес на землю смотрит строго. И утопает в серебре В простор.

У каждого из нас есть любимые стихи о любви. Предлагаем Вам поделится этими произведениями на литературном вечере, посвященным любви. Воспользуйтесь представленными ниже проведения вечера.

Сценарий проведения поэтического вечера о любви

1 ведущий
В жизни часто так случается
По весне, когда растает снег,
На пути на жизненном встречается
С человеком человек….
Он хорошим парнем называется
Свой покой он потерял навек,
Так бывает, ежели влюбляется
В человеке человек…

2 ведущий
Как бывает, ежели влюбляется в человека человек? Сегодня мы и поговорим с вами об этом, поговорим о любви. Для нашего разговора мы попросили бы вас ответить на два вопроса:
Что такое любовь?
Зачем она существует?
(все пишут, играет музыка).

1 ведущий
Итак, что такое любовь и зачем она существует на земле? Вот что вы ответили ….

2 ведущий
Да, это один из вопросов на который однозначно человечество ещё не не ответило. За 2006 лет нашей эры миллиарды влюблённых, гениев и поэтов, великих учёных и философов не нашли определения слову «любовь». И никогда не найдут его. Пусть даже самые правильные научно-точные, прозаические словари всего мира ищут ответ. Потому что не подчиняется любовь строгим рамкам, нет определения этому слову, и пусть не будет, а будет великое, вечное чувство.

1 участник. Стихотворение «Есть вечная любовь» (А. Федоров).
Есть вечная любовь
В глазах её ищите,
Что говорят честней,
Чем губы и язык.
Есть вечная любовь
Беснуйтесь, трепещите,
Кто чахлые цветы
Тайком срывать привык!
Есть вечная любовь
Она чиста, как ландыш,
Не водит за собой поклонников гурьбой
Ей вовсе не нужны
Банальные рулады
Она идёт на бой
И жертвует собой.
Есть вечная любовь
Мне жаль вас, кто не верит,
Кто крылья обломал
И не взовьётся вновь,
Вы проглядели жизнь,
Не вам её измерить
Есть солнце! Есть гроза!
Есть вечная любовь!

2 ведущий.
Сколько прекрасных строк о любви создано поэтами, влюблёнными: чистых, добрых, нежных, тревожных. И никогда они не скажут о любви, потому что безгранична настоящая любовь. Не скажут, а говорить надо.

«Говорите о любви любимым,
Говорите чаще, каждый день,
Не сдаваясь мелочным обидам,
Отрываясь от важнейших дел.
Говорите, слышите, мужчины,
Искренне, возвышенно, смешно,
Говорите над кроваткой сына
Шепотом на танцах и в кино
В вашем старом, в вашем новом доме,
В час прощальный руки на плечах,
На перроне, на аэродроме,
Реактивный гром перекричав.
Пусть вам говорят, что это детскость,
Пусть в стихах доказывают вновь
Истину известную, что дескать
Молчалива сильная любовь.
Пусть при этом поглядят с насмешкой
Превосходства, даже торжества,
Для чего придуманы народом
Нежные и светлые слова!
Чудаки, медведи, нелюдимы!
Слышите, отверзните уста
Нынче миру так необходимо-
Нежность, теплота и доброта.
Стихами, музыкой говорите о любви. Пусть всегда влюблёнными пишется нежная, светлая музыка. Музыка радостная, звонкая, будоражащая. И пусть всегда это будет музыка чистая, искренняя, как сама любовь, где широта и ясность, взлёт и падение, порывы, страсти, сомнения, терзания.
(звучит музыка)
2 участник

Стихотворение А.С. Пушкина «Признание»

Я вас люблю, хоть я бешусь,
Хоть это труд и стыд напрасный,
И в этой глупости несчастной
У ваших ног я признаюсь.
Мне не к лицу и не по летам…
Пора, пора мне быть умней
Но узнаю по всем приметам
Болезнь любви в души моей.
Без вас мне скучно – я зеваю
При вас мне грустно – я терплю,
И мочи нет, сказать желаю,
Мой ангел, как я вас люблю!
Когда я слышу из гостиной
Ваш лёгкий шаг, иль платья шум,
Иль голос девственный, невинный,
Я вдруг теряю весь свой ум,
Вы улыбнётесь – мне отрада,
Вы отвернётесь – мне тоска,
За день мучения – награда,
Мне ваша бледная рука.
Алина, сжальтесь надо мною
Не смею требовать любви,
Быть может за грехи мои
Мой ангел, я любви не стою!
Но притворитесь! Этот взгляд
Всё может выразить так чудно!
Ах, обмануть меня не трудно!...
Я сам обманываться рад!

2 ведущий.
Это было в 18 веке. А теперь? В наш ультрасовременный век ритмов, стресса, механики?
«Теперь не умирают от любви. Насмешливая, трезвая эпоха: Теперь не страдают, и не разбиваются сердца».

3 участник
Герои не сражаются на дуэлях из за чести любимых, остаются живы, едят, пьют, одеваются.
4 участник
И живут сознанием, что от любви умирают только в кино? Правда?

3 участник
Нет!
2 ведущий.
Настоящая любовь всегда делает человека чище, лучше, выше, добрее, заставляет ревновать к звёздам, Копернику. Во все века любовь будоражит, радует, печалит, очаровывает, сводит с ума. Во все века и времена настоящую
Не сломают любовь ни ссоры, ни версты,
Продумана, выверена, проверена.
Подъёмля торжественно стих строкоперстный
Клянусь- люблю неизменно и верно»

5 участник
«Я не могу без тебя жить» (Н.Асеева)
Я не могу без тебя жить!
Мне и дожди без тебя - сушь,
Мне и в жару без тебя – стыть,
Мне без тебя и Москва – глушь.
Мне без тебя каждый час – с год,
Если бы время мельчить дробя
Мне даже синий небесный свод
Кажется каменным без тебя.
Я ничего не хочу знать –
Бедность друзей, верность врагов.
Я ничего не хочу ждать,
Кроме твоих драгоценных шагов.

6 участник
Спасибо за то, что ты есть,
За то, что твой голос весенний,
Приходит как добрая весть
В минуты обид и сомнений
Спасибо за искренний взгляд
О чём бы тебя не спросил я –
Во мне твои боли болят,
Во мне твои копятся силы.
Спасибо за то, что ты есть,
Сквозь все расставанья и сроки
Какие-то скрытые токи
Вдруг снова напомнят – ты здесь.
Ты здесь, на земле и повсюду
Я слышу твой голос и смех
Вхожу в нашу дружбу, как в чудо,
И радуюсь чуду при всех (А. Дементьев)

1 ведущий
Да, человек создан для любви. Он должен любить кого-то больше себя, отдать себя целиком другому человеку, раствориться, исчезнуть в нём и тем самым найти себя в новой, высшей жизни, в единстве с любимым человеком.

2 ведущий
На планете встречаются двое и … прекрасен становится рассвет. Чарует музыка Баха. Жизнь – радость. Пусть ещё не сделано предложение руки и сердца, ещё не было объяснений в любви, ещё даже не очень ясно, любят они друг друга или нет. Это прелюдия глубоких чувств, но и она нежна. И теперь вся вселенная принадлежит им, и им всё по плечу.
Загадай желанье сокровенное
В эту ночь мне чудо по плечу,
Хочешь, я вокруг вселенную,
Каруселью звёздной заверчу.
Пожелай, и это поле снежное
Я в цветник весенний превращу
Задержать сумею неизбежное,
То, что потеряли, отыщу.
Загадай, исполню всё до малости
Только об одном тебя прошу,
Не грусти пока со мной, пожалуйста,
Я потом сторицей отгрущу.

3 участник А о чём говорят влюблённые?

4 участник Говорят они все об одном, но каждый по своему.

6 участник Стихотворение С.Есенин «Шаганэ, ты моя, Шаганэ!»

3 участник А если не стихами? Если он не поэт? – Каждый влюблённый немножко поэт.

2 ведущий. Это клёновый листок. Маленький, будто детская ладошка с растопыренными пальцами. А вот потёртые медные пятаки. Да, да. Они сейчас висят на осине, как старая кольчуга богатыря. Это листья осины. Господи, почему же я полгода рассказываю тебе об осенней листве, о застенчивых звёздах, о карнавальных нарядах цветов, рассказываю обо всём на свете и не могу объяснить элементарно простое, как дождь, объяснить, что я люблю тебя. (Полонез Огинского)

5 участник
Ласковая моя, смешная девчонка, несмышленая, упрямая. Я мало знаю слов, в которые сразу веришь. Ну как тебе рассказать, что дождь уже кончился и стволы жёлтого света выросли в нашей роще? Что засыпает полуденным сном речка и вода тщетно пытается смыть у берега отражение багряных и золотых крон. Как объяснить тебе, что сейчас мне тоже хочется писать стихи? Вот что я сделаю. Не скажу тебе ни слова, а сяду в свободное кресло и подключу твоё сознание к себе. И тогда ты сама всё поймёшь, почему я так упорно молчу – так писал Гольдернес, человек, обречённый на неподвижность.

7 участник
Мне кажется, что ты сама поймёшь,
И я об этом говорить не буду…
Бывает, что словами отпугнёшь
Любовь – единственное в мире чудо.
Чуть двинувшись, рука тебя нашла,
Сближаются уста, дрожат ресницы,
И – обрела, два голубых крыла
И устремилась ввысь любовь как птица.
Пьянящая бескрайность бытия…
Восторг и боль!
Вся мощь и крутость жизни!
Навеки, да?
Давай побудем молча полчаса
Безмолвие рождает чудеса (Гольдернес)
Диалог о любви.
3 участник. А если он любит, а она ушла?

1 ведущий
Истинно любящие всегда до конца борются за душу любимого. А если это надо для счастья любимой или любимого, уходят навсегда, чтобы никогда уже не вернуться.
Он должен поскорей от рук отбиться
От губ её, от рук её, от глаз
В кого придётся- наскоро влюбиться…
Зубрить, зубрить и в пять утра вставать.
И засыпать над книгой как попало
Не вспоминая, падать на кровать
И сразу спать
Иначе всё пропало.

4 участник
Да, в жизни часто встречаются трагедии, но не бывает безысходности. Безысходность – только у слабых.
2 ведущий. Один поэт очень любил девушку, но девушка не поняла его и ушла. Она ушла, но любовь долго не оставляла его. Он искал выхода из страданий. И вот однажды перешагнул их. И вышел в большой мир, в красоту природы, в поэзию чувств. Он был поэтом, нашёл об этом прекрасные слова и отдал их людям. Так он приобрёл своё чувство утраты в приобретении.

1 ведущий М.Ю.Лермонтов «Я не унижусь пред тобой»

5 участник А если человек не встретит свою любовь, что тогда?
2 ведущий Такого не случается. Надо только ждать, не предавая свою мечту. Не ошибиться и не отдать сердце за подделку. А если годы будут идти и в волосах появится первая седина, а на щеках морщины? Есть одна тайна: кто не изменяет мечте, у того душа не стареет.

8 участник
Одни называли её «чудачкой»
И тихо на лоб показывали тайком,
Другие «принцессой» и «гордячкой»,
Третьи – просто «синим чулком».
Птицы и те попарно летают,
Душа стремиться к душе живой,
Ребята подруг из кино провожают
А это одна убегает домой.
Зимы и вёсны цепочкой пёстрой
Мчатся, бегут, за звеном звено,
Подруги порой невзрачные просто
Смотришь – замуж вышли давно.
Вокруг твердят ей – пора решать,
Мужчины не будут ведь ждать, учти,
Не долго в девках вот так остаться
Дело то кажется к тридцати
Неужто не нравится даже никто?
Посмотрит мечтательными глазами,
Скажет: «Нравится, ну и что!»
И удивлённо пожмёт плечами.
Какой же любви она ждёт? Какой?
Ей хочется крикнуть: «Любви – звездопада,
Красивой – красивой
Большой – большой
А если я в жизни не встречу такой
Тогда мне совсем никакой не надо».

4 участник Что хочет видеть юноша в девушке?

1 ведущий. Идеал. Но идеалы красоты меняются. У каждой эпохи свой идеал. Что же тогда остаётся?
- Неизменное. Красота души.
(Романс «Я помню чудное мгновенье»)
2 ведущий Давайте будем немного нежнее, добрее, внимательнее, отзывчивее, искреннее друг к другу. Чтобы нас любили.

1 ведущий.
У меня находится в руках осенний листок. Вы будете передавать его друг другу, и у кого листок окажется, тот должен прочитать любимые строки о любви!

Сценарий литературного вечера о любви великих людей

Вступление:
На сцене темно, горит свеча, девушка за столиком склонилась над письмом. На белом фоне высвечивается силуэт юноши: он читает письмо Желткова из «Гранатового браслета» Куприна.

Голос юноши за сценой. Я не виноват, Вера Николаевна, что богу было угодно послать мне, как громадное счастье, любовь к Вам. Случилось так, что меня не интересует в жизни ничто: ни политика, ни наука, ни философия, ни забота о будущем счастье людей - для меня вся жизнь заключается только в Вас.

Я бесконечно благодарен Вам только за то, что Вы существуете. Я проверял себя - это не болезнь, не маниакальная идея - это любовь, которою богу было угодно за что-то меня вознаградить.

Уходя, я в восторге говорю: «Да святится имя Твое».

Восемь лет тому назад я увидел Вас в цирке в ложе, и тогда же в первую секунду я сказал себе: я ее люблю потому, что на свете нет ничего похожего на нее, нет ничего лучше, нет ни зверя, ни растения, ни звезды, ни человека прекраснее Вас и нежнее. В Вас как будто воплотилась вся красота земли…

Подумайте, что мне нужно было делать? Убежать в другой город? Все равно сердце было всегда около Вас, у Ваших ног, каждое мгновение дня заполнено Вами, мыслью о Вас, мечтами о Вас… сладким бредом…

Вы это письмо сожгите. Я вот сейчас затопил печку и сжигаю все самое дорогое, что было у меня в жизни: Ваш платок, который Вы забыли на стуле на балу в Благородном собрании. Вашу записку,- о, как я ее целовал,- ею Вы запретили мне писать Вам. Программу художественной выставки, которую Вы однажды держали в руке и потом забыли на стуле при выходе… Кончено.

Если Вы обо мне вспомните, сыграйте сонату D-dur N2, ор. 2.

Я не знаю, как мне кончить письмо. От глубины души благодарю Вас за то, что Вы были моей единственной радостью в жизни, единственным утешением, единой мыслью. Дай бог Вам счастья, и пусть ничто временное и житейское не тревожит Вашу прекрасную душу. Целую Ваши руки.

Звучит «Appassionato» Бетховена. Девушка закрывает глаза.

Голос юноши за сценой. Вот сейчас я Вам покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мучения, страдания и смерть. Ни жалости, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал. Я перед тобою - одна молитва: «Да святится имя Твое».

Да, я предвижу страдание, кровь и смерть. И думаю, что трудно расстаться телу с душой, но, прекрасная, хвала тебе, страстная хвала и тихая любовь. «Да святится имя Твое».

Вспоминаю каждый твой шаг, улыбку, взгляд, звук твоей походки. Сладкой грустью, тихой, прекрасной грустью обвеяны мои последние воспоминания. Но я не причиню тебе горя. Я ухожу один, молча, так угодно было богу и судьбе. «Да святится имя Твое»

«В предсмертный печальный час я молюсь только о тебе. Жизнь могла бы быть прекрасной и для меня. Не ропщи, бедное сердце, не ропщи. В душе я призываю смерть, но в сердце полон хвалы тебе: „Да святится имя Твое".

„Ты, ты и люди, которые окружали тебя, вы все не знаете, как ты была прекрасна. Бьют часы. Время. И, умирая, я в скорбный час расставания с жизнью все-таки пою - слава тебе.

"Да святится имя Твое».

С последними звуками музыки гаснут свеча, все лучи, затем сцена полностью освещается.
Примерные этапы КТД:
Первый этап:

Появляется ведущий.

В е д у щ и й. Я думаю, что любая женщина мечтает о таком послании. Только любящее сердце способно сказать такие слова. Сегодня мы поговорим с вами о любви, о том, как любили великие люди. Тем более что сегодня Валентинов день - День всех влюбленных.

Есть много разных легенд и версий возникновения этого праздника. Одна из них гласит, что, когда римскому императору Клаудису II потребовались солдаты, он издал приказ, запрещающий мужчинам жениться, чтобы они не оставались дома, а шли воевать. Но один священник по имени Валентин влюбился в молодую девушку и тайно женился на ней. Об этом узнали, и священник был приговорен к смерти.

В Англии этот праздник начали отмечать с XV века. Там своя легенда: христианин Валентин в 269 году находился в тюрьме и ждал исполнения приговора. Однако перед смертью он влюбился в слепую дочь своего палача. Валентин написал ей письмо и подписал: «Ваш Валентин». Другая версия: Святой Валентин чудесным образом исцелил слепую дочь палача, но несмотря на это был казнен 14 февраля. Еще версия: Валентин был большим другом детей, и, когда его посадили в тюрьму, дети сочиняли и бросали ему через решетки маленькие записочки, чтобы поддержать и ободрить своего друга и учителя. Впоследствии Валентин был объявлен Святым, и с 1820 года в Англии начался выпуск специальных открыток в честь Святого Валентина со словами «Я люблю тебя».

В настоящее время это праздник любви и дружбы.

Любимая, любимый… Какими только словами не обращались к тебе. Вслушайтесь!

О мой друг, нежный друг мой, сокровище мое, моя возлюбленная, душа моя, дорогая избранница, о мой любимейший, мой добрый друг, мой ангел, моя любовь, моя единственная, ангел мой, жизнь моя, мое второе я… (Пауза)

Во все времена о любви говорили, говорят и будут говорить. «Тайна сия велика есть…» - повторяем мы порой старинную, возвышенную формулу о любви, повторяем часто бездумно, а нередко и иронично.

А это действительно тайна. И она, в самом деле, велика. Эта тайна явственно живет в стихах и письмах великих поэтов и писателей…

У ч е н и к (читает Сонет 56 В. Шекспира)

Проснись, любовь! Твое ли острие
Тупей, чем жало голода и жажды?
Как ни обильны яства и питье,
Нельзя навек насытиться однажды.
Так и любовь. Ее голодный взгляд
Сегодня утолен до утомленья,
А завтра снова ты огнем объят,
Рожденным для горенья, а не тленья.
Чтобы любовь была нам дорога,
Пусть океаном будет час разлуки,
Пусть двое, выходя на берега,
Один к другому простирает руки.
Пусть зимней стужей будет этот час,
Чтобы весна теплей пригрела нас.

В е д у щ и й. Мы говорим сегодня о большой любви, естественной и долгожданной, как солнце, расплавляющее изнутри тяжкое, уродливое тело тысячелетней тучи. Великие говорили: «Сказать „Я тебя люблю" - значит сказать „Ты не умрешь"». Кто знает, может быть, они и не стали бы великими, если бы не полюбили, не испытали космическую мощь чувства, что движет солнцем и светилами. И дай вам Бог, чтобы и вы испытали это чувство.

Новелла первая: Петрарка и Лаура.

Кто-то из философов однажды сказал, что опыт любви - самый потрясающий опыт человека. Что бы ни говорили и ни писали о парадоксах любви, в этом потрясающем опыте существуют сумасшедшие закономерности, гармония странностей.

И чтобы понять любовь великого поэта Петрарки к Лауре, «заурядной жене» заурядного авиньонца, имевшей одиннадцать детей, надо знать историю этой любви.

Когда Петрарка увидел Лауру в одной из авиньонских церквей, ему было двадцать три, ей - двадцать. Она была уже женой, он - молодым ученым и поэтом. Когда она умерла, ей было за сорок. Петрарка пережил любимую на двадцать шесть лет. Незадолго до своей смерти он написал: «Уже ни о чем не помышляю я, кроме нее».

Любовь Петрарки к Лауре часто называют идеальной: он любил на расстоянии.

В Амвросианской библиотеке в Милане хранится рукописный журнал сочинений Вергилия, принадлежавший Петрарке,- его любимая книга, его неразлучный спутник во всех странствиях. На обороте первой, белой страницы находится запись, писанная собственноручно Петраркой; эта запись - единственное место, где он открыто засвидетельствовал свою любовь.

Ю н о ш а (Читает. Звучит «Сентиментальный вальс»). Лаура, славная собственными добродетелями и долго воспеваемая моими стихами, впервые предстала моим глазам в раннюю пору моей юности, в лето Господне 1327-е, в день 6-й месяца апреля, в церкви Святой Клары в Авиньоне, в час утренний; и в том же городе, в том же месяце апреле, в тот же 6-й день, в тот же первый час, лето же 1348-е, у сего света свет оный был отнят, когда я случайно был в Вероне, увы! Судьбы своей не ведая. Весть же горестная настигла меня чрез письмо моего Людовика в Пармс, в том же году, в день мая 19-й, поутру. Тело ее непорочное и прекрасное было погребено в усыпальнице братьев Миноритов в самый день смерти к вечеру; а душа ее, я уверен, возвратилась на небо, откуда была. Сие же, на скорбную память о событии, с некоей горькой отрадою положил я написать именно в этом месте, которое часто у меня перед глазами, да ведаю, что в сей жизни ничто не должно мне более нравиться, и дабы частое созерцание сего и помышление о скоротечности жизни напоминали мне, что после того, как порваны крепчайшие сети, пора бежать из Вавилона, что помощию Божией благодати легко станет, если строго и мужественно буду памятовать суетные заботы, пустые надежды и печальные исходы минувшего времени.

В е д у щ и й. Мы чувствуем в Петрарке живую, страдающую, тоскующую душу - душу, вызывающую острое сочувствие и сегодня, потому что он любит не идеальный, вымышленный образ, а живую земную женщину. Его сонеты - письма к ней.

Ю н о ш а (читает Сонет Петрарки)

Лгут зеркала,- какой же я старик!
Я молодость твою делю с тобою.
Но если дни избороздят твой лик,
Я буду знать, что побежден судьбою.
Как в зеркало, глядясь в твои черты,
Я самому себе кажусь моложе.
Мне молодое сердце даришь ты,
И я тебе свое вручаю тоже.
Старайся же себя оберегать -
Не для себя: хранишь ты сердце друга.
А я готов, как любящая мать,
Беречь твое от горя и недуга.
Одна судьба у наших двух сердец:
Замрет мое - и твоему конец!

В е д у щ и й. Новелла вторая: история любви Александра Сергеевича Пушкина и Натальи Николаевны Гончаровой.

Пара танцует вальс.

Ю н о ш а (читает стихотворение «Бал» Федотова)

Загадочно свечи мерцали,
Скользил под ногами паркет.
Был бал. И они танцевали
Любимый ее минуэт.
Воздушное белое платье
Касалось его сюртука,
Влюбленным и рукопожатья
Достаточно было пока.
Фамильная брошь золотая
Да тонкий алмазный браслет,
Металла невинность святая
За гением пылким вослед.
Была она так грациозна,
Так прелести юной полна,
Что дам пожилых и серьезных
И тех покорила она.
Кружилась она и не знала,
Что будет с ним рядом века
Богиня столичного бала
В изящных своих башмачках.
Веселая музыка снова
Пьянила ее, как вино,
Она лишь пока Гончарова,
Ей Пушкиной стать суждено!
Качались у вееров перья,
Звон шпор, мишура эполет…
И девушки в платьях вечерних
Ревниво смотрели в лорнет.
Второй этап:

В е д у щ и й. Мы открываем самые прекрасные и самые трагические страницы из жизни Пушкина. По шутливому признанию поэта, Гончарова была его «стотринадцатая любовь». Но те увлечения, те порывы страстей, которые волновали его в молодости, не были еще той любовью, тем всеобъемлющим чувством, которое пришло к нему на рубеже нового периода жизни. Бурно прожита молодость, настала пора зрелости. Жажда личного семейного счастья, стремление любить и быть любимым - вот какие чувства владели им в эти годы.

П у ш к и н. Я встретился с Натали в декабре 1828 года. «Когда я увидел ее в первый раз,- писал я позднее Наталье Ивановне (матери Гончаровой),- я полюбил ее, голова у меня кружилась».

В е д у щ и й. Уже в конце апреля 1828 года Пушкин делает предложение. Ответ матери неопределенен: «Дочь еще слишком молода». Пушкин уезжает на Кавказ, бросается в гущу сражений, быть может, ищет смерти. И только в конце сентября возвращается в Москву. В начале апреля он снова делает предложение, и на этот раз оно было принято. 18 февраля 1831 года в церкви вознесения, что у Никитских ворот, Пушкин и Натали обвенчались. Поэт был счастлив, введя в свой дом молодую красавицу-жену.

Ю н о ш а (читает стихотворение А. Пушкина «Мадонна»)

Не множеством картин старинных мастеров
Украсить я всегда желал свою обитель,
Чтоб суеверно им дивился посетитель,
Внимая важному сужденью знатоков.
В простом углу моем, средь медленных трудов,
Одной картины я желал быть вечно зритель,
Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков
Пречистая и наш божественный спаситель -
Она с величием, он с разумом в очах -
Взирали, кроткие, во славе и в лучах,
Одни, без ангелов, под пальмою Сиона.
Исполнились мои желания. Творец
Тебя мне ниспослал, тебя, моя мадонна,
Чистейшей прелести чистейший образец.

В е д у щ и й. В разлуке письма Пушкина к Наталье Николаевне особенно искренни, полны любви и нежности. В сравнительно короткий период их совместной жизни - шесть лет, в течение которых поэт несколько раз покидал Петербург - наибольшее количество писем - 64 - написал он жене.

П у ш к и н. «Я должен был на тебе жениться, потому что всю жизнь был бы без тебя несчастлив…». Наталье Николаевне не было равных во всем Петербурге среди самых красивых женщин. Я тоже считал, что жена моя - прелесть, любил «это милое, чистое доброе созданье», любил ее душу больше красивого лица. Царица моя, мой ангел, красавица моя, кумир мой, прекрасное мое сокровище.

В е д у щ и й. Давно нет Александра Сергеевича и Натальи Николаевны. Но остались письма и стихи - свидетельства их любви.

В е д у щ и й. Новелла третья: Байрон и Тереза.

Великий английский поэт Джордж Гордон Ноэль Байрон был вынужден покинуть Англию и странствовать по свету. Последней любовью Байрона была Тереза Гвиччиоли, с которой он познакомился в Венеции. Ей было тогда шестнадцать лет, ему немногим более тридцати, но она уже была замужем за графом Гвиччиоли.

Любовь к Байрону стала для юной Терезы событием, которое изменило всю ее жизнь… А он писал ей восторженные письма.

Б а й р о н. Сокровище мое… Если бы ты знала, как велика моя любовь к тебе, ты не подумала бы, что я способен забыть тебя хоть на единый миг. Тебе надо узнать меня лучше - быть может, ты когда-нибудь поймешь, что я хоть и не стою тебя, но истинно люблю. Где ты, моя Тереза? Все здесь напоминает о тебе - все осталось прежним, но тебя нет… При разлуке тот, кто уезжает, меньше страдает, чем тот, кто остается… Я нахожу удовольствие только в мыслях о тебе, но не знаю, как я мог бы вновь увидеть те места, где мы бывали вместе,- особенно те, что священны для нашей любви,- увидеть и не умереть от тоски.

Сокровище мое, жизнь моя стала очень печальной и однообразной; ни книги, ни музыка, ни лошади, ни собаки - ничто не доставляет мне удовольствия; общество женщин меня не влечет; о мужском я и не говорю. В течение нескольких лет я сознательно избегал сильных страстей. Я не хотел больше любить и не надеялся быть любимым. Ты обратила в бегство все эти решения; я теперь весь твой; я буду тем, чем ты пожелаешь - буду, быть может, счастлив твоей любовью, но покоя мне уже не знать никогда. Не надо было будить мое сердце. Но эти размышления запоздали. Я обладал тобой, и, каков бы ни был конец, я вечно буду всецело твоим. Целую тебя тысячу раз и еще тысячу раз… Люби меня - твоего неизменно нежного и верного.

Звучит музыка из рок-оперы «Звезды и смерти Хоакина Мурьетты».

В е д у щ и й. Новелла четвертая: Денисьева и Тютчев.

Елена Александровна Денисьева в течение 14 лет была тайной любовью замечательного русского поэта Федора Ивановича Тютчева.

Да, он любил их обеих - и Денисьеву, и жену. Кем он был для них: злодей, не желающий делать зла, друг, бессильный совершить добро? Его убеждения находились в постоянном противоречии с его поступками.

Как все сплелось, как запуталось? Когда Леля - Елена Александровна Денисьева - умерла, наступило время страшного раскаяния. Тютчев жестоко укорял себя, что, в сущности, именно он сгубил ее тем двусмысленным положением, в которое поставил, не имея сил порвать с семьей, где его любили и духовная привязанность к которой оказалась не менее сильной, чем его сердечное влечение.

Елена Александровна умерла, но осталось ее имя, олицетворяющее в отечественной литературе одну из вершин философской лирики поэта.

У ч е н и к (читает стихотворение Тютчева «Последняя любовь»)

О, как на склоне наших лет
Нежней мы любим и суеверней…
Сияй, сияй, прощальный свет
Любви последней, зари вечерней!
Полнеба обхватила тень,
Лишь там, на западе, бродит сиянье, -
Помедли, помедли, вечерний день,
Продлись, продлись, очарованье.
Пускай скудеет в жилах кровь,
Но в сердце не скудеет нежность…
О ты, последняя любовь!
Ты и блаженство, и безнадежность.
Учащиеся исполняют романс «Гори, гори, моя звезда».

В е д у щ и й. Новелла пятая: Блок и Менделеева.

Ее мы посвящаем великому поэту, имя которого золотыми буквами вписано в историю русской поэзии. Значение творчества Александра Блока невозможно переоценить. Он - слава и гордость русской нации. Его поэтическая звезда сияет высоко над сегодняшним днем, а свет поэзии льется мерно, величаво и гордо.

Первый сборник стихов был написан в течение 1901 - 1902 годов. Назывался он «Стихи о Прекрасной Даме». Эта книга поразила всех чистотой и искренностью.

У ч е н и к

Ты в поля отошла без возврата!
Да святится Имя Твое!
Снова красные копья заката
Протянули ко мне острие.
Лишь к Твоей золотой свирели
В черный день устами прильну,
Если все мольбы отзвенели,
Утомленный, в поле усну!
Ты пройдешь в золотой порфире
Уж не мне глаза разомкнуть,
Дай вздохнуть в этом сонном мире,
Целовать излученный путь.

В е д у щ и й. Стихи Блока наполнены лучезарными эпитетами в честь Прекрасной Дамы: Лучезарное виденье, Таинственная Дева, Невеста, Величавая Вечная Жена, Святая Царевна, Голубая Царица земли, Звезда, Купина, Мировая Душа, Вечная Женственность. Кто же вдохновил Блока на создание этого цикла? «Стихи о Прекрасной Даме» посвящены Любови Дмитриевне Менделеевой, жене Блока. Их более 800. Они составили три первых цикла: «До света», «Стихи о прекрасной Даме», «Распутья», которые принесли автору славу первого поэта России.

Ю н о ш а (читает стихотворение Александра Блока «Незнакомка»)

По вечерам над ресторанами
Горячий воздух дик и глух,
И правит окриками пьяными
Весенний и тлетворный дух.
Вдали, над пылью переулочной,
Над скукой загородных дач,
Чуть золотится крендель булочной,
И раздается детский плач.
И каждый вечер, за шлагбаумами,
Заламывая котелки,
Среди канав гуляют с дамами
Испытанные остряки.
Над озером скрипят уключины,
И раздается женский визг,
А в небе, ко всему приученный,
Бессмысленно кривится диск.
И каждый вечер друг единственный
В моем стакане отражен
И влагой терпкой и таинственной,
Как я, смирен и оглушен.
А рядом у соседских столиков
Лакеи сонные торчат,
И пьяницы с глазами кроликов
«In vino veritas» кричат.
И каждый вечер, в час назначенный
(Иль это только снится мне?)
Девичий стан, шелками схваченный,
В туманном движется окне.
И медленно пройдя меж пьяными,
Всегда без спутников, одна,
Дыша духами и туманами,
Она садится у окна.
И веют древними поверьями
Ее упругие шелка,
И шляпа с траурными перьями,
И в кольцах узкая рука.
И странной близостью закованный,
Смотрю за темную вуаль,
И вижу берег очарованный
И очарованную даль.
Глухие тайны мне поручены,
Мне чье-то солнце вручено,
И все души моей излучины
Пронзило терпкое вино.
И перья страуса склоненные
В моем качаются мозгу,
И очи синие бездонные
Цветут на дальнем берегу.
В моей душе лежит сокровище,
И ключ поручен только мне!
Ты право, пьяное чудовище!
Я знаю: истина в вине
Третий этап:

В е д у щ и й. Новелла шестая: Анна Ахматова и Николай Гумилев.

В дальних далях начала XX века взошла их поэзия, а вместе с ней и их любовь.

Сцена: юноша и девушка говорят о своей любви, обращаясь к залу.

А х м а т о в а. Я выхожу замуж за друга моей юности Николая Степановича Гумилева. Он любит меня уже три года, и я верю, что моя судьба быть его женой. Люблю ли я его, я не знаю, но кажется мне, что люблю.

Г у м и л е в

Вот я один в вечерний тихий час,
Я буду думать лишь о Вас, о Вас.
Возьмусь за книгу, но прочту: «Она»,
И вновь душа пьяна и смятена.
Я брошусь на скрипучую кровать,
Подушка жжет… Нет, мне не спать, а ждать.
И крадучись я подойду к окну,
На дымный луг взгляну и на луну.
Вон там, у клумб. Вы мне сказали: «Да».
О, это «да» со мною навсегда.
И вдруг сознанье бросит мне в ответ,
Что вас, покорной, не было и нет,
Что ваше «да», ваш трепет у сосны,
Ваш поцелуй - лишь бред весны и сны.

А х м а т о в а. Коля собирается приехать ко мне. Я безумно счастлива. Он пишет мне непонятные слова, и я хожу с письмом к знакомым и спрашиваю объяснений. Он так любит меня, что даже страшно. Как вы думаете, что скажет папа, когда узнает о моем решении? Если он будет против брака, я убегу, тайно обвенчаюсь с Николя.

Помолись о нищей, о потерянной,
О моей живой душе,
Ты в своих путях всегда уверенный,
Свет узревший в шалаше.
И тебе, печально благодарная,
Я за это расскажу потом,
Как меня томила ночь угарная,
Как дышало утро льдом.

Г у м и л е в

Из логова змиева,
Из города Киева,
Я взял не жену, а колдунью.
Я думал - забавницу,
Гадал - своенравницу,
Веселую птицу - певунью.
Покликаешь - морщится,
Обнимешь - топорщится,
А выйдет луна - затомится,
И смотрит, и стонет,
Как будто хоронит
Кого-то,- и хочет топиться.
Твержу ей: крещеному
С тобой по-мудреному
Возиться теперь мне не в пору;
Снеси-ка истому ты
В днепровские омуты,
На грешную Лысую гору.

В е д у щ и й. К сожалению, брак Анны Ахматовой и Николая Гумилева не сложился. Расставшись, каждый из них пошел навстречу своей трагедии.

Инсценировка стихотворения Кочеткова «Баллада о прокуренном вагоне». Постановка «Юнона и Авось» - фрагмент.

В е д у щ и й. И закончить наш вечер мне хочется письмом неизвестной к неизвестному.

Звучит «Лунная соната».

Д е в у ш к а (читает письмо). Хороший мой, любимый! Как рассказать тебе о моем счастье? Во все времена счастье было понятием отвлеченным. Это неверно. Ничего нет более зримого и вещественного, чем счастье. В течение трех дней я видела его, ощущала, дышала им, держала его в руках. Это сделал ты. Луна в радужном кругу, скрип голубого снега, заиндевевшие волосы и ресницы - все это было счастьем… Мы катались с укатанной ледяной горки, и ветер свистел в ушах и до слез жег глаза. Мы падали, барахтались в снегу, карабкались по скользкой тропке… И это было счастьем. Счастьем была большая темная комната, где пахло хвоей и только что погашенными свечками… Счастьем была тихая белая мохнатая ночь, когда я одна ушла далеко, далеко от дома. Я шла по дороге, и все вокруг было полно мягкого белого рассеянного света, все казалось нежным и пушистым… А еще я помню утро - розово-голубое, чуть морозное, когда лыжи так чудесно шуршат по зернистому плотному снегу, а воздух такой свежести и чистоты, что его пьешь, как воду. Милый, с чем бы ни встречалась я в эти дни - все было счастьем… Как я благодарна тебе за то, что ни одна темная мысль, ни одно горькое воспоминание, ни одно печальное предчувствие не омрачили этих чудесных дней… Я так боюсь потерять чудесное свое счастье. Но вот сейчас, пока я ничего не знаю, пока я еще верю в самое лучшее, я хочу еще раз сказать тебе спасибо за счастье, за веру в себя, за молодость!..

В е д у щ и й. Дай Вам бог встретить такую любовь, чтобы в вашей душе родились такие мучительные и такие прекрасные слова. И пусть эта любовь будет взаимной. Будьте счастливы!

***********************************

Большой и довольно широкий Марченко пролез в форточку! Правда, форточка немного шире обычной, она квадратная. Но все равно эти чудеса только для цирка. Читала, что были случаи, когда человеку грозила смертная казнь и властелин-самодур предлагал ему для сохранения жизни сделать невозможное, например проглотить украденный громадный кусок золота. Человек глотал и даже оставался жив...
- Я не хотел вас будить и боялся испугать...
Мы сели, закурили и долго смотрели друг на друга. Я - все еще не веря, что передо мной Марченко, а не бандит и что он в самом деле влез в форточку. Он - казня себя за то, что все же разбудил меня, будто это главное!
- А вы не боялись, что у меня разрыв сердца будет, когда я услышу шаги в соседней комнате?
И тут же поняла, почему он об этом не подумал - он бы не проснулся! Почему он пришел ночью, один? Пятьдесят километров. Только позавчера все они ушли туда, и через пять дней за мной должен был прийти проводник Ванька с оленями. Оказалось, что сгорел лагерь в первый же день их прихода на место, то есть вчера. В лагере оставался один Ванька. Устраивая для оленей дымокуры, он обычно подпаливает сухие кочки, мох, сучья, даже поотставшую кору на деревьях и не следит за огнем. Запрещали ему делать это много раз, но проверять бывает очень трудно. И очевидно, как всегда, он лег после этого спать.
Все были на работах. Почувствовав запах гари, подумали, что это дымокуры, потом побежали, но пожар уже кончился. От лагеря остались только резиновые сапоги, кем-то заброшенные на дерево. Сгорели палатки, спальные мешки, продукты, одежда. Немного наскребли они на дымящейся земле полуобгоревшей крупы.
Ванька объявился в лагере несколько часов спустя; якобы он искал убежавших оленей. Может, олени и убежали от пожара раньше, чем он проснулся. Ванька изобразил буддийское удивление,Говорил, что он ни при чем.
Впервые в нашем доме Ванька появился так: вошел в комнату и остановился посередине - невысокий, почти маленький, по- медвежьи округлый, с круглым и смуглым, лоснящимся лицом, круглой головой, левая рука на перевязи. Что-то от большого, дитяти. Сказал:
- Я - Ванька.
Колхоз прислал мне его в проводники. Ванька - эвенк, но, как и большинство из них на юге Якутии, говорит не по-эвенкийски, а по-якутски. Сирота, без семьи и родных, вырос в чужой дальней юрте, где-то в глубине тайги. Не очень сообразителен, но хитроват и практическая сметка есть. В первом же бою, уже в конце войны, был ранен, и рука его навсегда повисла. Председателю колхоза легче всего отдать нам именно его, я это понимаю, и, кроме того, председатель считает, что наша работа легкая и Ванька справится.
А у нас не так уж легко для него. Мне хотелось бы крепкого, расторопного и во всем сведущего проводника, чтобы его и расспросить и поездить с ним в разведку и чтобы оленей летом он вьючил крепко и зимой хорошо бы грузил и увязывал нарты. Мои горожане не помощники - стоят и смотрят. А как Ванька будет с одной рукой? Но что делать, не отсылать же его обратно, жалко парня...
Марченко был страшно зол на Ваньку и кричал, что отдаст его под суд. Идти с ним утром не захотел, а вышел сразу, к ночи. Шел напрямик, по компасу, без тропы. Все же он молодец, Марченко. Ни ночь, ни тайга, ни бездорожье - все ему нипочем. Доказательств Ванькиной вины нет, и все угрозы Марченко бессмысленны. Потом были милиция, акты, допросы, разговоры с Ванькой, поездки на склад за имуществом и продуктами. В бухгалтерии на мне «повисла» большая сумма денег...
Летний Горбылях - край сказочный и необыкновенный. Оазис и раздолье сквозных таликов. Теплая, даже жаркая страна - в восемь часов утра двадцать восемь градусов! Зимой в царстве льда и представить невозможно все эти роскошные луга. Буйство цветов на островах среди ерника и елей, на поймах и по склонам. Высокотравье, красные и желтые ирисы, оранжевые лилии, зон^ тичные, медуница, лютики и еще какие-то удивительные пестрые цветы. Эти с приближением вспархивают и улетают - бабочек множество.
На острове из-под земли бьют фонтанчики - похоже, что фильтруется речной поток. На террасе, где лагерь, скипидарно резко пахнет елью, багульником и сырыми мхами. Среди кочек в два метра высотой, с голубикой, елочками и кустами березы наверху родниковые воронки по полтора метра в диаметре. Кочки омываются бегущими вниз по склону потоками воды, вода на глазах выжимается буйной силой снизу между гранитными глыбами.
В воронках через «кипящий» песок брызжет вода и выходят газы. Песок так взрыхлен, что рука свободно идет в глубину. Над потоками колышатся громадные папоротники.

Сценарий музыкально-поэтического вечера «Целый мир от красоты».

Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» п. Золотухино Курская область
Описание: сценарий праздника будет полезен учителям начальных классов и среднего звена, классным руководителям для проведения бесед, классных часов и внеклассных мероприятий по творчеству А. Фета.
Цель: помочь обучающимся понять, что красота рождает красивые чувства и красивые мысли, мечты.
Задачи:
1. Продолжить знакомство детей с творчеством А. Фета.
2.Учить анализировать содержание прочитанного: помочь разобраться в специфике построения текста, типа художественного описания, создать в воображении детей образные микрокартины и целостную картину весенней природы, обращая внимание на изобразительные средства, которые использует поэт.
3.Учить выявлять художественные ценности произведения, умению оформлять эстетически свое суждение.
4.Развивать мыслительные операции сравнения, классификации, творческое воображение.
5. Побуждать детей создавать вокруг себя красоту, ценить ее.
6.Воспитывать интерес к поэзии, расширять кругозор и словарный запас детей.
Оборудование: портреты А. Фета, фотографии усадьбы А.Фета в Воробьевке (Курская область), картины весенней природы, грамзаписи, веточки березы, цветы, зажженные свечи, книжная выставка, «вечерний» класс.

Ход мероприятия:

Учитель:
За окном весна, небо синее, родное. Солнечные дали, сиреневые облака…
А у нас опять поэтический вечер – встреча с А.Фетом. Мы «гуляли» с ним по осеннему парку, «сидели» у горячего огня холодной зимой. А вот сегодня мы вместе с нашим замечательным поэтом-земляком «разбудим» землю ото сна, чтобы «опять весна душистая повеяла крылом».

Ученик 1:
Дорогой Афанасий Афанасьевич!
Приветствуют Вас звезд золотые ресницы и месяц, и плачущие степные травы, и розы весенние и осенние; приветствует Вас густолистый развесистый лес, цветущие сады и все весенние цветочки.
Ученик 2: Приветствуют Вас голубые и черные ангелы, глядящие из-под шелковых ресниц…
Ученик 1: Приветствуют Вас все крылатые звуки и лучезарные образы между небом и землею. Кланяется Вам и меньшая братия: слепой жук, вечерние мошки, молчаливая жаба, вышедшая на дорогу и поющий жаворонок.
Ученик 2: Приветствуем Вас и мы!
И пока над мутным потоком жизни стоит недвижимо светлая радуга чистой поэзии, в этом мире будет бушевать доброта, красота и любовь. Вы – Афанасий Афанасьевич, Ваша поэзия – это отрезок этой радуги, поэтому мы снова пришли к Вам на свидание.
Ученик 3:
Вот снова Фет заговорил…
Проснулся лес, проснулось поле.
Дыханьем робким оживил
Край соловьиного раздолья.
Все кануло в блаженство дня:
Тревоги, суета, печали…
Поэт читает для меня
Стихи, что над Вселенной прозвучали. (А. Алферова «А. Фету»)
Учитель:
Афанасий Афанасьевич родился в семье богатого и просвещенного орловского помещика А.Н. Шеншина. Первое время поэт носил двойную фамилию Шеншин-Фет, а затем по воле судьбы, оставил только фамилию матери, немки Шарлоты Фет. Фет был сильным человеком, всю жизнь его преследовали неудачи, но он достиг всего, чего хотел. Первую половину своей жизни он провел в селе Степановка Орловской губернии, сделав из него благоухающий островок. А в возрасте почти 60-ти лет он покупает имение Воробьевка Курской губернии, которое он впоследствии назвал «земным раем».

Ученик 4: (читает) «Деревня Воробьевка стоит на левом берегу реки Тускари, а господская усадьба на правом, очень высоком: каменистый дом окружен огромным парком, состоящим из вековых дубов. Место так высоко, что из парка ясно видна церковь Коренной пустыни… Множество соловьев, грачи, цапли, гнездящиеся в саду, цветники, разбитые по скату к реке, фонтан… Красота, тишина, поэтическая тайна…» Так писал Н.Страхов, побывав у Фета в гостях в Воробьевке. А В.Соловьев писал так: «На крыльях души ежедневно летаю в Воробьевку».
Учитель:
Что же влекло в Воробьевку композиторов, поэтов, писателей, художников, артистов; что притягивало Чайковского, Страхова, Соловьева, Толстого, Варламова? Что значила Воробьевка для Фета? Какой восторг вызывали наши поля, луга и рощи в сердце поэтического волшебника?

Учитель:
Воробьевка! Кто теперь не знает это голосистое село? Я не могу сказать, что оно необычайно красиво. Есть в России немало чудных мест, где и пруды светлее, и поля щедрее, и добрее, радостнее люди. Но с Воробьевкой связана тайна красоты. Фета называют певцом красоты и это, действительно, так. Именно в Воробьевке Фет написал большинство своих стихотворений, он как бы ожил, проснулся, вдыхая воздух соловьиного края. Красота дивила поэта, молодила его сердце, поднимала на крыльях вдохновения. Красота, как писал Фет, «вездесуща», т.е. везде. Он «чует ее запах», слышит ее «шепот». Для него ее присутствие в каждой росинке, в каждой травинке, в звуках голоса, в звоне ручья.

Ученик 5:
Целый мир от красоты,
От велика и до мала,
И напрасно ищешь ты
Отыскать ее начало.

Что такое день иль век
Перед тем, что бесконечно?
Хоть не вечен человек,
То, что вечно, - человечно. (Между 1874 и 1886г.г.)
Ученик 6:
Как не хватает нам в наше время восторга перед радостью жизни, перед красотой, точь-в-точь такою, как в строках Фета:
Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,

Эти ивы и березы,
Эти капли - эти слезы,
Этот пух - не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,

Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это все - весна. (1881г.(?))

Учитель:
Если посмотреть на портрет Фета, то можно сказать, что это суровый человек, но на самом деле – это был очень добрый, веселый, отзывчивый человек. Он любил, когда в его доме собирались друзья и устраивали «эдемские вечера», т. е. райские вечера, на которых звучала музыка, пели, читали стихотворения.

И вот на одном из таких вечеров прозвучал романс Варламова на стихи Фета «На заре ты ее не буди», который впоследствии стал очень популярным. Даже говорили так: «Это стихотворение стало песней и сделалось почти народным…»
И в наши дни тоже часто поют этот романс, послушаем и мы его.
(Прослушивание грамзаписи романса «На заре ты ее не буди»)
Учитель:
В доме Фета любили бывать и дети. И вот однажды в мартовский денек поэт рассказал своим маленьким друзьям о приходе весны в небольшом стихотворении-сказке. Вот только весна у него для нас совсем непривычная. Все изображали и изображают весну в образе женщины, а вот Афанасий Афанасьевич называет весну женихом, а невеста у него – земля, которая ждет тепла и ласки.
Ученик 7:
Глубь небес опять ясна,
Пахнет в воздухе весна,
Каждый час и каждый миг
Приближается жених.

Спит во гробе ледяном
Очарованная сном,-
Спит, нема и холодна,
Вся во власти чар она.

Но крылами вешних птиц
Он свевает снег с ресниц,
И из стужи мертвых грех
Проступают капли слез. (22 марта 1879 г.)

Ученик 8:
Выходя из дома ранней весной, Фет был очарован всем, что его окружало и сами по себе у него родились строки – призыв Весны:
Еще, еще! Ах, сердце слышит
Давно призыв ее родной,
И все, что движется и дышит,
Задышит новою весной.
Уж травка светит с кочек талых,
Плаксивый чибис прокричал,
Цепь снеговую туч отсталых
Сегодня первый гром прорвал. (1882 г.)
Учитель:
Весеннее солнце рождало одну за другой весенние мелодии. Радостный блеск солнечного утра, трепет весенней жизни, дуновение ветерка. Каждая строка готова слиться с веселием мира.
(Прослушивание грамзаписи Огарева «Я пришел к тебе с приветом!»)
Учитель:
Петр Ильич Чайковский, великий русский композитор, так сказал о даровании Фета: «Фет есть явление совершенно исключительное… Фет смело делает шаги в области искусства, поэтому часто Фет напоминает Бетховена… Как и Бетховену, ему дана власть затрагивать такие струны души, которые недоступны художникам… Это не просто поэт, скорее поэт-музыкант…» Сам Афанасий Афанасьевич очень любил и понимал музыку, любил произведения Шопена, Шумана, Чайковского, Бетховена. Особенно он любил сонату №24 Бетховена («Лунная»).
(Звучит грамзапись Лунной сонаты Бетховена)
На фоне музыки ученик читает стихотворение:

Ученик 9:
Заря прощается с землею,
Ложится пар на дне долин,
Смотрю на лес, покрытый мглою,
И на огни его вершин.

Как незаметно потухают
Лучи и гаснут под конец!
С какою негой в них купают
Деревья пышный свой венец!

И всё таинственней, безмерней
Их тень растет, растет, как сон;
Как тонко по заре вечерней
Их легкий очерк вознесен!

Как будто, чуя жизнь двойную
И ей овеяны вдвойне, -
И землю чувствуют родную
И в небо просятся оне.
Учитель:
Великий русский поэт Н. Некрасов сравнивал Фета с Пушкиным: «Смело можем сказать, что человек, понимающий поэзию, ни в одном русском авторе после А.С. Пушкина не найдет столько поэтического наслаждения, сколько доставит ему Фет…»
Ученик 10:
Сад весь в цвету,
Вечер в огне,
Так освежительно- радостно мне!
Вот я стою,
Вот я иду,
Словно таинственной речи я жду.
Эта заря,
Эта весна,
Так непостижна, зато так ясна!
Счастья ли полон,
Плачу ли я,
Ты – благодатная тайна моя. (1884 г.)
Учитель:
В чем же вдохновение Фета? Да в любви к земному миру, ко всему чарующему свету. Несмотря на грозный быт, непроходящие утраты, этот благородный человек всегда носил в своей груди «огонь, сильней и ярче всей Вселенной».
Мы сейчас прочитаем стихотворение «Весенний дождь».
Попробуйте представить перед собой все то, о чем вы прочитаете.
Раздаются задания нескольким учащимся:
1.Прочитай стихотворение выразительно.
2. Подумай, какие чувства автора выражены в стихотворении.
3.Прочитай те слова, которые больше всего тебе понравились. Объясни, почему?
4. Подумай, какие картины можно нарисовать к этому стихотворению.
5.Объясни, как ты понимаешь строки: «В разрыве облак солнце блещет».
«От лип душистым медом тянет».
6.Как ты думаешь, что же подошло к саду «по свежим листьям барабанит»?
7.Найди толкование слов: блещет, трепещет, завеса.
Ученик 11:
Еще светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.

А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.

Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым медом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит. (1840-1892 г.г.)

Учитель:
Трудно представить себе высокий дом, кирпичные постройки в Воробьевке без лучистого рассветного солнца, без соловьиной трели, без множества роз, которые были везде: около дома, украшали цветники, беседки, дорожки. Для Фета роза – это символ божественной тайны, которую он пытался раскрыть. Он говорил так:

О ней поют поэты всех веков,
Нет в мире ничего нежней и краше,
Чем этот свиток алых лепестков,
Раскрывшихся благоуханной чашей.

Роза – это самый любимый из цветов Фета, в котором он всегда видел совершеннейшее создание природной красоты. И каждый раз, при виде самого первого майского цветка розы поэт восхищался им:
Ученик 12:
Ты так нежна, как утренние розы,
Что пред зарей несет земле восток;
Ты так светла, что поневоле слезы
Туманят мне внимательный зрачок;

Ты так чиста, что помыслы земные
Невольно мрут в груди перед тобой;
Ты так свята, что ангелы святые
Зовут тебя их смертною сестрой.

Ученик 13:
С мая и до поздней осени «царица-роза» радовала поэта. Но вот только осенние розы навевали грусть, грусть об уходящем:
Осыпал лес свои вершины,
Сад обнажил свое чело,
Дохнул сентябрь, и георгины
Дыханьем ночи обожгло.
Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна, царица роза,
Благоуханна и пышна.
Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.
Учитель:
Мы не можем не восхищаться поэтом, которого ни невзгоды, ни болезни, ни старость не могли разлучить с земной красотой:
Нельзя заботы мелочной
Хотя б на миг не устыдиться.
Нельзя пред вечной красотой
Не петь, не славить, не молиться.
--Раньше в воскресные дни все бедные и богатые стремились в церковь на службу: кто попросить у Бога прощения, а кто шел за тем, чтобы успокоиться, отдохнуть от мирской жизни. Фет всегда ездил в Коренную Пустынь. И вот в один из таких дней, по дороге к храму он задумался: «А где же то святое, что дает столько силы, где то, что так успокаивает душу?» Во время молитвы в церкви Акима и Анны ему, как он говорил, сам Бог послал ответ.
На фоне грамзаписи П.И.Чайковского «В церкви» звучит стихотворение:
Ученик 14:
Не здесь ли ты лёгкою тенью,
Мой гений, мой ангел, мой друг,
Беседуешь тихо со мною
И тихо летаешь вокруг?

И робким даришь вдохновеньем,
И сладкий врачуешь недуг,
И тихим даришь сновиденьем,
Мой гений, мой ангел, мой друг... (1842г.)
Учитель:
Фет любил тихими теплыми вечерами сидеть с простым народом, с теми, кто ему помогал жить, кто его окружал каждый день. Он мог часами слушать задушевные русские народные песни, да и сам их любил петь. Одной из любимых песен у него была «Казачья притча», в которой рассказывается о сне Степана Разина и песня «У зори-то, у зореньки».
(Прослушивание и исполнение русских народных песен)
Учитель:
Давно нет с нами Фета, который чувствовал окружающий мир, как никто другой. Фет создал целый цикл стихотворений, который назвал «Вечерние огни» - это гимн нашему все испытавшему в своей судьбе соловьиному курскому краю. Каждое стихотворение у него – это небольшой рассказ.
Он восхищался звездами, царством сна и покоя:
Ученик 15:
Какая ночь! На всем какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май!

Какая ночь! Все звезды до единой
Тепло и кротко в душу смотрят вновь,
И в воздухе за песнью соловьиной
Разносится тревога и любовь. (1857г.)

Ученик 16:
Какая ночь! Как воздух чист,
Как серебристый дремлет лист,
Как тень черна прибрежных ив,
Как безмятежно спит залив,
Как не вздохнёт нигде волна,
Как тишиною грудь полна!
Полночный свет, ты тот же день:
Белей лишь блеск, чернее тень,
Лишь тоньше запах сочных трав,
Лишь ум светлей, мирнее нрав,
Да вместо страсти хочет грудь
Вот этим воздухом вздохнуть. (1857 г.(?))
Учитель:
Но проходила ночь, наступал опять день, и уже восхищение переходило на все, что окружало при солнечном свете. Фет был превосходным знатоком растений. Есть у него стихотворения-символы, как, например, «Первый ландыш». Это стихотворение обо всем первом, о красивом, ведь ландыш –символ свежести, чистоты.

Ученик 17:
О первый ландыш! Из-под снега
Ты просишь солнечных лучей;
Какая девственная нега
В душистой чистоте твоей!
Как первый луч весенний ярок!
Какие в нем нисходят сны!
Как ты пленителен, подарок
Воспламеняющей весны!
Так дева в первый раз вздыхает
О чем – неясно ей самой,-
И робкий вздох благоухает
Избытком жизни молодой.
Учитель:
Слушая одно стихотворение за другим, мы можем сказать, что красота вездесуща.
Что значит красота?
И почему ее обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, бушующий в сосуде?
--Над этим вопросом многие столетия задумывается человек. Если вы сможете «почуять запах», «услышать шепот» красоты, значит вы ее тонкие ценители. Фет был живым родником любви ко всему, что его окружало. У него была своя забота - найти и воплотить все прекрасное, дав ему вечную жизнь. Многие из нас проходят мимо цветущих садов, мимо обыкновенных, привычных нам, растений, не замечая того, что увидел Фет:
Ученик 18:
С полей несется голос стада,
В кустах малиновки звенят,
И с побелевших яблонь сада
Струится сладкий аромат.

Цветы глядят с тоской влюбленной.
Безгрешно чисты, как весна,
Роняя с пылью благовонной
Плодов румяных семена.

Сестра цветов, подруга розы,
Очами в очи мне взгляни,
Навей живительные грезы
И в сердце песню зарони. (1858 г.)

Учитель:
Остановитесь перед чудесной красотой, дарованной нам миром, поклонитесь ее величию, подумайте о завтрашнем дне. Что сможет человек без этой красоты? Ведь от нее берет начало доброта.

Бегут года… Звучат над миром новые стихи. Мы должны сохранить в своих сердцах, передать из поколения в поколение восторг перед певучими теплыми, светлыми фетовскими стихами.
Ученик 19:
Снова птицы летят издалека
К берегам, расторгающим лед,
Солнце теплое ходит высоко
И душистого ландыша ждет.

Снова в сердце ничем не умеришь
До ланит восходящую кровь,
И душою подкупленной веришь,
Что, как мир, бесконечна любовь.

Но сойдемся ли снова так близко
Средь природы разнеженной мы,
Как видало ходившее низко
Нас холодное солнце зимы?
Учитель:
А.А.Фет (1820-1892) считал красоту единственной целью художника. Многие из его произведений положены на музыку. Основной темой его стихотворений является любовь и природа.
Звучит музыка П.И. Чайковского «Грезы», ученик читает стихотворение:
Ученик 20:
Владимир Соловьёв. А.А. Фету
Перелетев на крыльях лебединых
Двойную грань пространства и веков,
Подслушал ты на царственных вершинах
Живую песнь умолкнувших певцов.
И приманил твой сладкозвучный гений
Чужих богов на наши берега,
И под лучом воскресших песнопений
Растаяли сарматские снега.
И пышный лавр средь степи нелюдимой
На песнь твою расцвёл и зашумел,
И сам орёл поэзии родимой
К тебе с высот неведомых слетел. (Октябрь 1884г.)

6 июля 1986 г. состоялись первые Фетовские чтения и первый Фетовский праздник в с. Воробьевка Золотухинского района.
С тех пор ежегодно в первое воскресенье июля здесь проводятся Фетовские литературные праздники, которые организует комитет по культуре Курской области и администрация Золотухинского района. Сюда съезжаются писатели, литературоведы, артисты, музейщики из Курска, Орла, Белгорода, других городов.